分类：营销

　　一、活动主题

　　新时代 新征程 新青年

　　二、组织机构

　　主办单位：中央网信办网络传播局、中央网信办网络社会工作局、教育部思想政治工作司、共青团中央宣传部

　　承办单位：湖南省委网信办

　　执行单位：湖南红网新媒体集团

　　三、征集方向

　　以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，围绕新时代党和国家事业发展取得历史性成就、发生历史性变革，结合各地方各行业各领域改革创新实践和人民群众生产生活巨大变化，直面关切、理性述评，通过感同身受的视角、深刻独到的思考、温暖人心的笔触，深入阐释党的领导和中国特色社会主义制度的巨大优势，鲜活解读非凡成就、幸福生活背后的理论逻辑、实践逻辑，生动呈现祖国大地奔腾发展的澎湃气象、中华儿女蓬勃昂扬的时代风貌。

　　四、征集时间

　　2022年4月28日至6月30日。

　　五、征集范围

　　1.已公开发布作品：2021年8月1日至2022年6月30日期间，在境内各网站平台等公开发布，符合大赛征集各项要求的网络评论作品。

　　2.未公开发布作品：符合大赛征集各项要求、尚未公开发布的网络评论作品。

　　六、征集方式

　　申报作品包括文字评论、视频评论、漫画评论等三大类别，通过大赛官网（https://hpzg.rednet.cn）线上征集。

　　1.自主申报：个人可通过线上征集渠道，自主申报上传作品，同一类别作品申报数量不超过3件。

　　2.组织申报：党政机关、企事业单位、媒体网站、社会组织等可通过线上征集渠道，以组织推荐方式申报上传作品，每个单位推荐作品不超过20件。提交时需附加盖单位公章的组织推荐函等扫描件。

　　七、征集要求

　　1.导向正确，立意深刻，观点鲜明，逻辑严谨，表达流畅，实事求是；

　　2.创新话语形态、呈现形态，适合网络传播，具有较强的感染力、传播力；

　　3.文字类作品要求长评文章不超过3000字，短评文章不超过1200字；视频类作品要求普通视频时长8分钟以内，短视频时长3分钟以内，格式为MP4、MOV，不超过800M；漫评类作品要求以漫画表达观点，画面配简短文字阐述等，格式为JPG；

　　4.所有作品须无版权问题，参赛者同意将参赛作品的复制权、信息网络传播权、改编权、汇编权等授权给大赛组织方使用。

　　八、奖项设置

　　1.优秀作品100件（其中，文字类作品约60件、视频类作品约30件、漫评类作品约10件）；

　　2.入围作品300件（其中，文字类作品约180件、视频类作品约90件、漫评类作品约30件）；

　　3.优秀组织单位30个。

　　九、活动流程

　　1.启动征集。在全网启动2022“好评中国”网络评论大赛，开通作品申报渠道，进行在线征集。

　　2.资格审核。采取技术和人工相结合的方式，去除不符合申报资质要求的作品，形成初评名单。

　　3.初评。初评委员会根据评审规则评选出1000件作品，形成复评名单。

　　4.复评。复评委员会根据评审规则评选出300件作品，经核验申报信息真实性等后，形成终评名单暨入围作品名单。

　　5.终评。终评委员会根据评审规则评选出100件优秀作品和30个优秀组织单位，并通过大赛官网公示。

　　6.结果发布。举行2022“好评中国”网络评论大赛评选结果发布仪式。

　　本次大赛各项活动解释权归大赛组织方所有。

转载请注明来源：“网信中国”微信公众号

各高校、科研院所、研究生培养单位：

党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代。党的领导人民自强，守正创新，创造了新时代中国特色社会主义的伟大成就。2022年，是习近平总书记提出实现中华伟大复兴的中国为主题的第十周年，中华时代的世界党的二十大。为深入学习贯彻贯彻落实特色社会主义思想，特青春举办“筑梦新以谱华章”为主题旅游创意策划大赛（以下简称“红旅大赛”）。现相关情况如下：

一、组织机构

主办单位：

文化和旅游部资源开发司

陕西省文化和旅游厅

陕西省教育厅

北京第二外国语学院

支持单位：

教育部思想政治司

“学习强国”学习平台

北京市委教育工作委员会

承办单位：

中国旅游协会旅游教育分会

北京第二外国语学院旅游科学学院和党委宣传部

媒体特别支持：

中国教育频道

中国报青年

中国旅游报

媒体支持：

新华网 人民网 中国日报网

光明网 中国网 环球网 中新网

环球网 中新网 中国教育报

北京日报北京电视台千龙网

抖音快手 哔哩哔哩网

二、比赛日程

初赛

报名截止日期：2022年4月29日

提交作品截止日期：2022年6月5日

入围复赛团队发布日期：2022年6月30日

采风

2022年7月

最后

2022年8月

地点：（待发布通知时）

三、作品类别

围绕以下六类作品类型均展示作品其中一，需包含完整方案。详情请参阅附件要求。

（一）红色旅游线路设计

（二）红色旅游营销方案设计

（三）红色旅游文创产品设计

（四）红色足迹微视频

（五）红色精神讲座

（六）红色故事微漫画

选择以上各类主题作品，均需紧扣大赛主题围绕主题与旅游主题进行初选题创作。通知）的具体情况，设计相关作品。

坚持核心核心人物，突出突出重点和旅游产业发展，发挥文化旅游主义的爱国精神，要突出强调中国共产党的十八大资源。人民群众在新时代取得重大成就的精神作品创作。在中力突出、振兴形成脱节、生态文明、贫攻坚、乡村建设等新时代中国共产党人的伟大壮举，设计出重要成果旅游与体育旅游、生态旅游、民俗旅游、乡村旅游、休闲度假旅游、特种旅游等业态融合发展的创意策划作品。

四、比赛要求

（一）初赛：初赛需紧扣大赛主题围绕红色旅游文化进行选题创作，创作案例地可以根据比赛要求与红色自行选择。

（二）词题：需要一个关于主题的主题，一个主题作品的主题需要与主题的相似性。

（三） 极度拥护60%的作品，最经典的作品：40%的拥护者为拥护冠军。

（四）典型代表：大赛将在大会上展示部分团队在组委会时举行的展示工作。

（五）团队：团队名称应符合主题大赛，命名时代主旋律，力求“信”“达”“雅”。

（六）组队要求

1. 普通全国高校学生、本专科学生、高职学生报名报名（可跨学院、院系组队，无专业限制）。

2. 申报小组应由 3 至 5 名学生组成，指导教师组成 1-2 人。

3. 参赛选手只能参加一个小组，同时不可申报多组。 参赛选手和指导老师不得临时变更。

五、大赛流程

六、奖项设置

（一）比赛初赛作品带领特组团队，获得每组指导类作品的参赛比例30%女教师出等奖、一、二等奖，获奖作品；获奖同时获得“奖”，获奖优秀教师指导”，对抗同时暗杀优秀组织奖名。

初赛（二）大赛初试（《百部推荐影片》初审作品设置“百部推荐影片”进入“百部百个微视频讲解”）红色作品，进入百幅作品证书赛，音乐传媒展示展示。

（三初）参赛作品按照评选选择六种作品进入决赛。10个作品类别、举办类作品大赛等类作品，4-6个作品类别，1-6个类作品；4-6个类作品；一等18名、奖36名，评奖为团队奖证书”；进入决赛团队指导教师“最佳指导教师，二等奖；评出大赛”特别贡献奖”10名，并颁发证书。

七、成果转化

一）行业组委会将助力行业成果转化（扶持成果平台），对优秀人才进行对接科技界、对优秀人才进行持促进，促进成果落地。

（二）颁奖典礼和获奖将无标题赠予推广政府及相关单位，开发文化资源。

（三）在2022年红色旅游相关展会中建立独立展示单元，推荐优秀参与者展示和宣传推广。

八、其他事项

（一）比赛不收取及征集费，期间采风结束期间地点的交通地点、住宿费由各赛段赛事主办方承担，最终餐饮及其他安排由主办地自行提供。

（二）入围及栏目、主题名称、具体要求等领域时间2022年6月00日前在大赛公众号发布。

各有关研究生培养单位：

为引导我国研究生关注公共管理实际问题，提高其运用相关理论和方法解决实际问题的能力，同时，在公共管理高等教育中推广案例教学方法，增进高等院校与实践部门互动，在教育部学位管理与研究生教育司、教育部学位与研究生教育发展中心指导下，中国学位与研究生教育学会、中国科协青少年科技中心及全国公共管理专业学位研究生教育指导委员会（以下简称全国MPA教指委）将联合举办第六届中国研究生公共管理案例大赛。现将有关事项通知如下：

相关背景

“中国研究生公共管理案例大赛”创设于2016年，是“中国研究生创新实践系列大赛”的主题赛事之一。本项赛事旨在通过社会调研、案例撰写与分析、现场论辩等方式，提高MPA学生运用相关理论和方法解决公共管理实际问题的能力，在MPA教育中进一步推广案例教学法。

组织架构

“中国研究生公共管理案例大赛”设立组织委员会（以下简称组委会），组委会下设评选工作组、申诉工作组及组委会办公室。

组委会负责大赛的组织、管理、决策与协调，由主办单位、承办单位、指导单位、部分研究生培养单位相关负责人共同组成。组委会办公室设在全国MPA教指委秘书处，负责组委会具体工作。

评选工作组负责确定有关规范及赛题、制订赛事评选规则和实施细则、评选参赛作品等工作，由全国MPA教指委委员、相关学科专家、行业专家等组成。

申诉工作组负责处理案例大赛申诉，集体审议做出最终处理意见。申诉工作组同时对整个比赛过程进行监督。

参赛对象

以MPA在读研究生为主，公共管理相关学科在读研究生和MPA毕业生也可参与组队。

赛程赛制

1.中国研究生公共管理案例大赛每年举办一届。

2.第六届中国研究生公共管理案例大赛决赛承办单位为郑州大学政治与公共管理学院。

大赛报名

第六届中国研究生公共管理案例大赛于2021年12月2日正式启动报名，具体报名事项详见附件。

其他

大赛其他事项详见第六届中国研究生公共管理案例大赛工作方案。

附件：第六届中国研究生公共管理案例大赛工作方案

全国公共管理专业学位研究生教育指导委员会

2021年12月1日

附件：

第六届中国研究生公共管理案例大赛工作方案

一

组织单位

（一）指导单位

教育部学位管理与研究生教育司、教育部学位与研究生教育发展中心

（二）主办单位

中国学位与研究生教育学会、中国科协青少年科技中心、全国公共管理专业学位研究生教育指导委员会

（三）决赛承办单位

郑州大学政治与公共管理学院

二

参赛方式

（一）参赛对象

以MPA在读研究生为主，公共管理相关学科在读研究生和MPA毕业生也可参与组队。

（二）参赛方式

每所学校参赛队伍数量不限。每支队伍学生3-5人。学生中，除MPA在读研究生外，只可含公共管理相关学科在读研究生1名或MPA毕业生1名。每支队伍指导教师0-2人。

在决赛阶段的现场论辩环节，每队仅可派队中3名学生上场比赛。

三

赛程赛制

中国研究生公共管理案例大赛每年举办一届。本次大赛分为初赛和决赛两个阶段。

（一）初赛阶段

参赛队伍在选题范围内自主确定案例，通过实地调研等方式收集第一手资料，进行案例撰写和分析，形成完整的案例正文和分析报告。参赛队伍须针对案例情境，结合公共管理相关理论，提出具有可行性和创新性的政策建议或解决方案。

初赛采取匿名评选的形式。评委将根据参赛队伍提交的案例正文及分析报告进行匿名评分，选出入围决赛阶段的32支队伍及案例。

（二）决赛阶段

现场决赛分为两轮比赛：

第一轮为32进4的比赛。32支队伍随机分为4个小组进行，每个小组里的8支队伍随机分成4对，进行一对一的现场对决。对决形式为两支队伍现场陈述各自在初赛提交的案例正文及分析报告，并进行现场问辩。评委对每支队伍的案例分析水平和现场问辩表现进行打分，每个小组内排名第一的队伍晋级决赛第二轮。

第二轮为四强赛。进入决赛阶段第二轮比赛的参赛队伍，根据组委会提供的同一案例，在规定时间内完成案例分析，并进行现场展示和问辩。评委对每支队伍的案例分析水平和现场问辩表现分别进行打分，两者加权加总后确定最终名次及奖项归属。

四

选题范围

参赛队伍应紧密围绕我国公共管理、公共政策领域当前面临的重大或热点问题。选题范围包括但不限于：政府管理创新；地方治理创新；城市和社区治理问题；政治、经济、社会、文化、生态等领域的政策议题；公共与非营利组织管理；运用现代技术手段和方法改进公共治理等。

五

大赛流程

（一）报名事项

1.报名时间

2021年12月2日到2022年1月5日24:00。

2.报名方式

参赛队伍登录全国MPA教指委网站（www.mpa.org.cn），点击首页案例大赛报名链接。参赛队伍组队成功后，须经所在培养单位管理员审核，审核通过的参赛队伍视为报名成功。

（二）比赛流程

时间

事项

2021年12月02日-2022年01月05日24:00

报名

2021年12月08日-2022年01月12日24:00

提交题目、摘要

2022年01月13日-03月04日24:00

提交案例正文及分析报告

2022年01月13日-03月10日

文本检查

2022年03月14日-04月12日

专家匿名评选

2022年04月23日-24日

决赛

（三）评选费用

通过文本检查的有效案例队伍，需按照每篇1000元的标准缴纳评选费，请所在单位MPA管理部门统一办理本单位所有参赛队伍的缴费手续。缴费方式另行通知。

六

奖项设置

大赛设立特等奖、一等奖、二等奖、三等奖，以及最佳案例奖、最佳指导教师奖、最有价值队员奖、优秀组织奖等奖项。

七

其他要求

（一）案例正文要求

案例正文一般应包括：标题、案例摘要、引言、正文、结束语、附录等部分（为便于评选，请将附录放在案例分析报告之后）。

案例一定要基于真实事件。案例正文要对事件进行完整描述，要突出真实性、代表性和冲突性，要有核心人物或决策者，推出关键事件，引出争议点。通过陈述令核心人物或决策者感到迷惑或难以决断的事情，展现事件发展或决策的制约因素和困境。

案例正文不超过15000字。请在案例正文结尾处准确标明正文字数，图片、脚注、尾注及附录等内容不计入正文字数，正文字数超过15000字者不能通过文本检查。

（二）案例分析要求

参赛案例须提供分析报告，分析报告置于案例正文之后，另起一页，存在同一文档内。

分析报告要运用公共管理有关理论和方法，分析相关背景和决策要素，提出具有可行性和创新性的解决思路或方案。案例分析报告不超过15000字。请在分析报告结尾处准确标明正文字数，图片、脚注、尾注及附录等内容不计入正文字数，分析报告正文字数超过15000字者不能通过文本检查。

（三）实地调研

鼓励参赛团队围绕选题进行实地调研，通过调查访谈，系统地收集一手资料，详细了解有关事件的发展过程、相关政策的制定和执行情况，剖析案例涉及的相关主体及利益诉求，为案例正文和分析报告撰写奠定基础。

鼓励参赛队伍所在培养单位为参赛团队开展实地调研提供支持。

（四）案例重复率要求

参赛案例正文和分析报告置于同一文档内检测。参赛案例的文本重复率不得超过10%（去除引用部分后），检测结果以CNKI学术不端文献检测系统检测结果为准。

八

联系方式

全国MPA教指委联系人：于建

电话：010-62519150

邮箱：mpa@mpa.org.cn

各有关院校：

为提高采购管理专业人才培养质量，扩大采购管理专业影响力，推动中国采购管理专业整体建设发展，在2020年成功举办“永丰杯” 首届全国大学生采购实践大赛的基础上，将于2021年11月至12月间组织举办“盛世华人杯”第二届全国大学生采购实践大赛。现将大赛有关事项预通知如下：

一、大赛名称

“盛世华人杯”第二届全国大学生采购实践大赛

二、大赛组织

主办单位：中国物流与采购联合会教育培训部

承办单位：北京物资学院

协办单位：各设置采购管理专业相关院校

支持单位：北京盛世华人供应链管理有限公司

三、大赛时间

大赛总体时间自2021年11月至12月，具体时间安排另行通知。

四、大赛重要特点

1．覆盖主要采购流程

大赛方案将充分检验学生明确采购需求、供应市场调研、制订供应策略、供应商选择、获取与选择报价以及商务谈判等能力。另外，大赛对建模数据分析、团队合作以及演讲展示等能力亦有所锻炼。

2．模拟采购实战环境

采购任务以现实市场环境为依托，充分体现现实环境的多变和不确定性，将充分地考验参赛学生发散思维、即时决策能力、组织能力和协作能力。

五、大赛报名联系方式

欢迎各院校踊跃组队参赛，相关事宜请随时关注北京物资学院网站（https://www.bwu.edu.cn）内通知，也可扫码加入微信群咨询相关事宜。微信群内联系人北京物资学院李老师（联系电话17801158166）、北京物资学院张老师（联系电话 13581864754）。

“盛世华人杯”第二届全国大学生采购实践大赛组委会

2021年11月13日

初赛（报名、作品提交、评审）：正式通知发布-4月

各高校、科研院所、研究生培养单位：

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，庆祝建党100周年，推进落实中共中央、国务院印发《新时代爱国主义教育实施纲要》规定的目标任务，落实爱国主义教育，固本培元、凝心铸魂，特举办以“青春追寻红色路 不忘初心跟党走”为主题的第十一届全国大学生红色旅游创意策划大赛（以下简称“红旅大赛”）。现发布红旅大赛预通知如下：

一、大赛日程

初赛（报名、作品提交、评审）：正式通知发布-4月

网络展示（入围作品网上展示投票）：2021年5月

采风：2021年5月

决赛：2021年5月28-29日

决赛地点：浙江嘉兴

二、大赛内容

（一）主题

大赛主题为“青春追寻红色路 不忘初心跟党走——庆祝中国共产党成立一百周年”。

（二）初赛要求

初赛围绕以下六类作品类型任选其一，作品均需包含完整方案。详情请见附件作品要求。

1.红色旅游线路设计（浙江）

2.红色旅游目的地设计（浙江）

3.红色文创产品设计（浙江）

4.红色足迹微视频（全国）

5.红色精神微讲解（全国）

6.红色故事微漫画（全国）

选择1-3类作品参赛：作品需围绕中国共产党在浙江的革命、建设和改革的历程，浙江省红色文化和红色资源两个方面进行选题。选手要坚持正确的历史观和历史标准，突出红色文化和旅游融合发展，深入挖掘旅游资源中蕴含的爱国主义精神，凸显红色资源育人功能；鼓励选手将红色旅游与文化、体育、工农业、信息化等其他产业类型相结合，设计出红色旅游与传统观光旅游、体育旅游、生态旅游、民俗旅游、乡村旅游、休闲度假旅游、特种旅游等业态融合发展的线路设计、目的地设计和文创产品等创意策划作品。

选择4-6类作品参赛：作品需聚焦中国共产党百年奋斗历程，围绕党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史和新时代中国特色社会主义建设伟大实践进行选题创作。

（三）决赛要求

1.决赛形式：邀请晋级决赛的团队参加采风，并策划1个针对浙江省的红色旅游创意作品，决赛作品类型选择需与初赛时相同。1-3类决赛需根据评委建议或采风内容对初赛作品有较大调整，并在决赛展示中予以说明。4-6类决赛需另行提交针对浙江省的作品，并与初赛作品类别相同。

2.评分标准:见正式通知

三、组队要求

（一）全国普通高等院校在校研究生、本专科学生、高职学生均可报名参赛（可跨学校、院系组队报名，无专业限制）。

（二）申报参赛小组应由3至5名学生组成，指导教师1-2人。

（三）参赛选手只能参加一个小组，不可同时申报多组。参赛选手和指导老师不得临时变更。

四、作品要求

（一）选择1-3类作品参赛，参赛选手需提交完整的设计或策划方案，内容至少包括现状背景、提出问题、方案思路，特色优势，具体方案、可行性分析、财务预算等，力求具有创新性、实践性和可操作性。

（二）选择4-6类作品参赛，参赛选手在提交完整的微视频、微讲解视频或漫画作品的同时，需要提交视频、讲解文案及创作理念等相关说明。

（三）参赛作品必须是原创，如发现涉嫌抄袭等不良行为，将取消其参赛资格。

五、其他事项

（一）大赛不收取报名费，往返决赛比赛地点的交通费和住宿费由各参赛学校自行承担，决赛期间交通及餐饮由决赛地负责。

（二）联系方式

联系人：宋老师  魏老师

电   话：010-65778409

附：第十一届全国大学生红色旅游创意策划大赛作品要求

01 选题要求

（一）作品主题为“青春追寻红色路 不忘初心跟党走——庆祝中国共产党成立一百周年”。

（二）初赛须在以下六类选题任选其一提交作品

1.红色旅游线路设计（浙江）

2.红色旅游目的地设计（浙江）

3.红色文创产品设计（浙江）

4.红色足迹微视频（全国）

5.红色精神微讲解（全国）

6.红色故事微漫画（全国）

选择1-3类作品参赛：作品需围绕中国共产党在浙江的革命、建设和改革的历程，浙江省红色文化和红色资源两个方面进行选题。选手要坚持正确的历史观和历史标准，突出红色文化和旅游融合发展，深入挖掘旅游资源中蕴含的爱国主义精神，凸显红色资源育人功能；鼓励选手将红色旅游与文化、体育、工农业、信息化等其他产业类型相结合，设计出红色旅游与传统观光旅游、体育旅游、生态旅游、民俗旅游、乡村旅游、休闲度假旅游、特种旅游等业态融合发展的线路设计、目的地设计和文创产品等创意策划作品。

选择4-6类作品参赛，作品需聚焦中国共产党百年奋斗历程，围绕党史、革命战争史、新中国史、改革开放史和新时代中国特色社会主义建设伟大实践进行选题创作。

（三）邀请晋级决赛的团队参加采风，并策划1个针对浙江的相关作品，决赛作品类型选择需与初赛时相同。1-3类决赛作品需根据评委建议或采风内容对初赛作品有较大调整，并在决赛展示中予以说明。4-6类决赛需另行提交作品，并与初赛作品不同。

02 内容要求

（一）红色旅游线路设计

须针对不同的目标客户群体，设计差异化的游玩线路，需主题鲜明、特色突出，详细考虑时间的利用率、路线的科学性、交通的便捷性、景点内容的丰富性和价格的合理性，最大限度地满足游客需求，同时为运营商有效节约成本。

（二）红色旅游目的地设计

须结合浙江红色旅游发展实际，选择具有目的地属性的大到城市、区县、乡村等，小到旅游区、社区、景区点等，包括但不限于旅游目的地规划、体验项目设计、观赏性节目创意、营销项目策划等，立足不同类型的文化旅游需求和市场特点，结合红色文化和红色精神，突出项目的原创性、体验性、市场性、时代性等特点，最大可能地实现项目落地转化。

（三）红色旅游文创产品设计

须充分考虑“吃、住、行、游、购、娱”等方面存在的短板问题，立足红色文化、吴越文化、古城文化、生态文化、非遗文化等，设计出简洁大方的、具有地方特色的文创产品（旅游伴手礼），要避免与其它旅游市场中的产品同质化。通过产业链条补短板，改变传统观光式游览现状、增强游客的体验性和参与感、提升游客满意度。

（四）红色足迹微视频

聚焦中国共产党百年奋斗历程，用青年的视角捕捉红色文化，展现红色精神，紧扣主题、立意鲜明，导向积极向上，表现方式富于创意，用镜头语言讲好红色故事；视频时长为5分钟以内（含5分钟），视频格式为高清MP4、MOV或AVI，视频编码H.264，宽高比16:9，分辨率1920×1080，要求视频画面干净，不带角标、台标、水印或logo，并提交视频文案及拍摄理念等相关说明。

（五）红色精神微讲解

聚焦中国共产党百年奋斗历程，展现中国共产党带领全国各族人民“站起来、富起来、强起来”的奋斗历程和取得的辉煌成就。初赛作品以真人讲解视频形式参赛，参赛选手在5分钟内完成讲解项目，参赛选手围绕大赛主题自行准备讲解题目及相关背景微视频或ppt；视频格式为高清MP4、MOV或AVI，视频编码H.264，宽高比16:9，分辨率1920×1080，并提交讲解文案及设计理念等相关说明。

（六）红色故事微漫画

聚焦中国共产党百年奋斗历程中的红色故事创作（包含宣传画），必须是原创，具有一定的思想性、艺术性；投稿数量、作品风格、创作手法不限；使用电子文档提交；图片格式：JPG，分辨率 300dpi以上（确保清晰）；作品尺寸：A3；形式可为单幅 / 四格 / 多格，彩色 / 黑白均可；提交设计理念等相关说明。

03 参赛作品格式

（一）所提交的参赛作品文件夹，应包含一份完整的综合策划或设计方案（Word和PDF格式文档各一），作品字数控制在15000字以内。其中：视频需配文稿，不少于500字（上限2000字）。

（二）选择1-3类作品参赛，所提交的综合设计或策划方案，应至少包含方案名称、方案摘要、方案正文（包括现状背景、提出问题、方案思路，特色优势，具体方案、可行性分析、财务预算等）。选择4-6类作品参赛，参赛选手在提交完整的微视频、微讲解视频或漫画作品的同时，需要提交视频、讲解文案及创作理念等相关说明。

（三）为确保大赛的公正性，所提交的作品方案内容中不得含有参赛选手所在学校及选手个人的任何信息，作品不符合此项要求的参赛团队将被取消参赛资格。

中国旅游协会旅游教育分会

“讴歌新时代”2018中国“网络文学+”大会创意策划大赛近日盛大开启，此次赛事由第二届中国“网络文学+”大会组委会携手华策克顿联合举办，以展现新时代奋斗风貌，歌颂新时代美好生活，弘扬新时代伟大精神。

目前，大赛面向全社会征集“现实题材”创意作品，最终将评选出优秀创意全国16强，设立总奖金500 万元人民币，其中冠军奖金为100万元！除了重金奖励之外，赛事专家评委团还将指点和辅导全国16强选手尽早实现编剧梦想，将自己的创意作品呈现为优秀的电视剧作品。

大赛鼓励精英作家、编剧参与赛事，坚持主流价值的表达，将典型人物、生动情节、精彩故事、艺术手法，融入中国精神、中国价值、中国力量。坚持以人民为中心的创作导向，不断推出网络文学和电视剧史诗杰作，共同推进影视行业的发展前行，同时培育国内数字内容产业健康生态。

创作“现实题材”影视剧  满足人民的期待

随着时代的发展，影视文化行业取得了飞跃性的进步。尽管如此，影视行业在发展的过程中也出现了一系列问题，部分影视作品缺少感染力与穿透力，特别是缺乏关注内涵和人文情怀的现实题材精品。在新时代背景下，只有讴歌祖国发展、社会进步，对历史、对世界、对人生具有深刻的感悟，传递正确的思想内容、道德取向、价值追求和审美判断的现实题材影视作品，才能更好地满足人民的期待。中国“网络文学+”大会携手华策克顿开展创意大赛，旨在传播新时代正能量的优秀作品，树立积极的价值导向，共同助力新时代网络文学和影视行业的繁荣发展。

响应新时代呼唤 助力网络文学发展

此次大赛的启动，是中国“网络文学+”大会为推动网络文学及影视剧市场的升级发展而做出的努力，通过打通文艺创作的上下游，鼓励优秀的作家、编剧投入“现实主义题材”作品创作中来。大赛将在9月14日-16日于北京亦创国际会展中心举办的第二届中国“网络文学+”大会上揭晓评选结果。

第二届中国“网络文学+”大会由国家新闻出版署、北京市人民政府作为指导单位，中共北京市委宣传部、中国音像与数字出版协会、北京市新闻出版广电局（版权局）、北京市互联网信息办公室、北京市文学艺术界联合会、北京经济技术开发区管理委员会联合主办。

广发英雄贴  促进优秀创意创作生产

大赛由行业专家、剧作专家、艺术理论专家等人组成大赛评委团，分为海选、复选两轮比赛，即日起可登陆赛事官方网站报名，赛事目前火热进行中，海选将于8月底截稿。参赛者需要按照赛事模板要求提交一份包含故事梗概、人物小传等内容的策划案，要求主题积极、阳光，注重思想性和艺术性的融合，题材创新，格调高雅，具备独特的艺术风格，情节生动丰富，人物贴近生活，具有典型性、成长性，形象鲜活真实。8月底诞生100强进入复赛，参赛者需要优化丰富海选时的故事大纲、提交第一集剧本以及人物关系图；最终大赛将会决出16强剧本。

希冀广大优秀作家、编剧坚定信念，与时代同心同向；共筑梦想，与发展并行并进！赛事报名渠道以及具体赛事详情请关注大赛官方网站：

点击链接就可以报名啦！

链接：http://cyzj.crotondata.cn

课堂内外杯财经素养大赛于2014 年由西南财经大学和课堂内外联合举办。作为国内首个青少年财经素养赛事平台，一直以培养优秀财经人才为宗旨。截至2017 年7 月，已成功举办三届，累计1376 名学生获得大赛全国总决赛奖项。大赛获奖学生升学成绩优异，录取院校包括北京大学、清华大学、中国人民大学、中央财经大学、中南财经政法大学、上海财经大学、西南财经大学等42 所高校。

目前上海财经大学、中南财经政法大学、上海纽约大学、东北财经大学等11所合作高校为大赛提供学术支持；ACCA（特许公认会计师公会）、康德集团、高顿财经、洛可可创新设计集团等优秀专业机构及企业提供包括学术支持、创新素养培养、实践研习等教育资源；全国103所优秀中学校成为基地校；160余家媒体对大赛进行全程跟踪报道。

培养路径：

整合业界教育资源，为青少年提供财经素养教育课程、大学先修课程、实践项目和赛事平台、为合作中学校提供财经素养教育整体方案、推动财经素养教育的普及。

我们诚邀各高校、中学校、企业及社会机构，建立长期伙伴关系，在中国青少年财经素养教育领域协作发展。相信我们的付出与坚持不懈，定能培养出具有高度责任感、能参与全球经济生活的、符合二十一世纪发展需要的中国青年财经人才！

主办方介绍

西南财经大学简介

西南财经大学是教育部直属的国家“211工程”和“985工程”优势学科创新平台建设的全国重点大学。

建校以来，学校共培养了16万余名各类高级专门人才，为国家经济建设和社会进步做出了重要贡献， 被誉为“中国金融人才库”。学校拥有教育部人文社会科学重点研究基地“中国金融研究中心”、国家经 济学基础人才培养基地、国家级教育示范中心“经济管理实验教学中心”和“现代金融创新实验教学中心” “教师教学发展示范中心”以及四川省重点实验室“金融智能与金融工程实验室”等一批师资力量雄厚的教学 与科研机构；学校主办的《经济学家》《财经科学》分别入选“教育部名刊工程”“全国高校百强社科期刊”； 创办国内首本金融英文学术期刊《Financial Innovation》；图书馆馆藏文献200余万册，是目前西 南地区最大的财经文献中心，设有西南地区唯一的货币金融博物馆。

学校着力构建特色鲜明、优势突出、结构合理、充满活力的学科生态体系，形成了以经济学管理学为主体、 金融学为重点、多学科协调发展的办学特色。学校设有26个学院（中心、部）等教学单位，33个本科专业， 108个硕士学位培养专业（含18个硕士专业学位），57个博士学位培养专业；有理论经济学、应用经济学、 工商管理、法学、管理科学与工程5个博士学位授权一级学科，11个硕士学位授权一级学科；拥有金融学、政 治经济学、会计学和统计学4个国家重点学科，5个省级重点一级学科；有理论经济学、应用经济学、工商管理 和管理科学与工程4个博士后流动站。现有专任教师1380余人，其中，教授250余人、副教授490余人，博士 生导师260余人，全职海归博士220余名，特聘海外院长9名。享受国务院政府特殊津贴专家19人，“万人计划 ”3人、“千人计划”5人、“杰青”“优青”4人、“长江学者”13人。

学校坚持国际化办学理念，目前已与近50个国家和地区的近百所知名大学、金融机构及知名企业建立了广泛的合 作关系。建有2所孔子学院。品牌项目Discover SWUFE暑期学校影响力不断增强。光华讲坛影响力提升，众多诺贝尔奖获得者等知名学者先后作客我校与师生展开高层次、前沿性对话与研讨。

西南财经大学官网：http://www.swufe.edu.cn/

西南财经大学国家大学生文化素质教育基地：http://szjy.swufe.edu.cn/

第三届大赛决赛官方新闻报道：查看详情

重庆课堂内外教育科技有限公司简介

重庆课堂内外教育科技有限公司，由中国著名青少年期刊品牌企业课堂内外、中国智能语音与人工智能产业领导者科大讯飞等相关机构发起设立。公司致力于拔尖创新人才的培养与选拔，探索创新型的青少年学习模式，促进基础教育与高等教育的有机衔接，为青少年创造一个放飞人生梦想的大舞台。

公司与北京大学中文系、西南财经大学、四川美术学院、中国传媒大学等名校战略携手，共同主办有课堂内外杯财经素养大赛、课堂内外杯创新作文大赛、课堂内外杯青少年科学素养大赛三大核心赛事。公司与斯坦福大学、UCLA、剑桥大学、北京大学、南京大学、浙江大学、湖南大学、武汉大学、兰州大学、中国传媒大学等国内外名校达成战略合作协议，与38所双一流高校、9所财经专业院校、8大美术专业院校等建立了学术合作关系，共同推进中国三亿青少年核心素养的提升。

以活动赛事为载体，公司将基于教育、科技、互联网+的深度融合，与知名高校共建青少年学习中心、基础教育学校基地、各类高端论坛、国内外主题研学、素养标准研发与测评、在线课程及文化创意的教育服务体系，逐步形成开放共生的青少年成长服务平台。

课堂内外官网：http://www.ocedu.cn/

大赛学术指导单位介绍

中国财经素养教育协同创新中心简介

中国财经素养教育协同创新中心由中国教育科学研究院、西南财经大学、上海财经大学、中央财经大学、中国财政科学研究院、山东省教育科学研究院、四川省教育科学研究所、重庆课堂内外杂志有限责任公司、康德集团等单位联合发起，于2016 年 11 月 18 日在北京正式成立（以下简称“中心”）。 截至目前，陆续有广西财经学院、广东省教育研究院、中南财经政法大学、东北财经大学、江西省教育科学研究所、西安市教育科学研究所、北京师范大学财经素养教育研究中心成为协同单位。中心整合国家及地方科研机构、高水平大学、行业企业等相关力量，优化资源，搭建平台，创新机制，推动财经素养教育的政策与理论研究；落实立德树人根本任务，开展财经素养教育实验和社会实践活动，促进学生核心素养的提 升，服务于国家创新创业教育改革和社会经济发展的人才战略。中心于2017年成为大赛学术指导单位。

中国财经素养教育协同创新中心官网：http://www.cjsyjy.com/

参赛对象

全国普通高中一、二年级学生

赛事安排

1.大赛报名 Registration

报名时间：2017年9月28日至2018年3月23日。

登录课堂内外杯财经素养大赛官方网站http://cj.ocedu.cn/进行大赛注册报名.

2.初赛 Preliminary

初赛时间：2018年3月24日、3月25日、4月14日、4月15日，四个场次，参赛学生可根据具体情况来选择比赛场次

登录大赛官网，进入网络初赛答题通道进行计时答题。

初赛着重考察财经知识基础，结合财经专业的热门方向， 考察内容包括宏微观经济学、金融学、会计学、财务管理、企业管理、市场营销以及财经法律常识的基 本知识点，题型为选择题，考试时间1小时。

3.复赛 Semi-final

复赛时间：5月26日至5月27日（网络）

登录大赛官网，进入网络复赛答题通道进行计时答题。

复赛着重考察财经知识运用，在八个专业板块的内容中，增大理解运用的试题比例，题型为选择题，考试时间1小时。

4.决赛 Final

决赛时间：2018年7月中旬

大赛将在决赛前发布决赛指南，比赛方式及地点届时将在决赛指南中发布，请关注大赛官网。

奖项设置

大赛分赛程设置奖项，其中：

1.复赛：

设立复赛奖项，特、一、二、三等奖若干。

组委会为复赛获奖选手颁发复赛获奖证书（电子版）。复赛特等奖、一等奖、二等奖获奖选手晋级全国总决赛。

2.决赛：决赛奖项将根据最终晋级决赛人数确定。

另设优秀财经素养教育基地校、优秀指导教师、优秀财经与商业社团、优秀校园大使若干。

所有获奖学生、教师和学校皆可获得由大赛组委会颁发的荣誉证书。

（备注：大赛组委会享有赛事奖项设置的最终解释权。）

其他事宜

参赛涉及的交通、食宿及相关费用由考生承担。

大赛的相关事宜以大赛官方网站公布为准，大赛组委会有最终解释权。

关于组织开展杭州市2017年燃气行业知识竞赛的通知

杭城管委﹝2017﹞222号

各区、县（市）建设局，公用中心，主城区各燃气经营企业，市燃气行业协会：

为进一步加强城市燃气安全宣传教育，提高燃气行业从业人员技能水平，增强市民群众安全用气意识，拟于近期组织开展一次燃气行业知识竞赛。现将有关事项通知如下：

一、总体目标

以习近平总书记关于安全生产工作的一系列指示精神为指导，深入学习贯彻《安全生产法》《城镇燃气管理条例》等法律法规，努力提升我市燃气行业从业人员知识水平，大力宣传安全用气知识，确保城市燃气安全稳定供应，为“平安杭州”建设作出积极贡献。

二、组织领导

本次竞赛由杭州市城市管理委员会主办，杭州市公用事业监管中心、杭州市燃气行业协会承办，杭州市燃气集团协办。

三、竞赛时间及地点

2017年12月，具体时间及地点另行通知。

四、竞赛内容

竞赛分为专业组和观众组，竞赛主要内容包括天然气（CNG、LNG）和液化石油气等燃气基本知识；《城镇燃气管理条例》《燃气服务导则》《燃气系统运行安全评价标准》等内容；燃气安全消防知识和安全用气常识等。

五、参赛人员

1.专业组。由杭州市本级和各区、县（市）组成8支专业代表队，各代表队具体人员由市公用中心和各区、县（市）燃气办负责选拔，每支队伍参赛队员为3名（男女不限），参赛队员由管道燃气和瓶装燃气从业人员混合组成。

2.观众组。邀请委机关第四党支部全体党员、燃气义务宣传员、贴心城管志愿者、热心市民以及各城区相关人员等参加。

专业组报名由市燃气协会负责组织，各区、县（市）自行组队，由各地燃气办负责人任领队，2017年11月30日前完成报名工作。观众组报名及参赛事宜由公用中心负责组织。

六、竞赛规则

1.正式开始前，由各专业代表队领队现场抽签确定各代表队座次。竞赛由必答题、抢答题组成，具体题型、分值、答题形式由组委会制订。

2.专业组团队成绩为参赛代表队竞赛总成绩得分。根据分值高低决定团队名次，团体奖共设立一等奖 1个、二等奖2个、三等奖 3个，优胜奖2个。若两队总成绩相同，再加题抢答。

3.专业组选手个人总成绩为竞赛中个人得分。根据个人总成绩分值高低确定个人名次，若个人成绩相同，可并列名次。按参赛选手名次高低取前10名，其中一等奖1名、二等奖 3名、三等奖 6名。

4.观众组采取现场抽取人员答题的方式参与比赛。

七、工作要求

1. 要高度重视，切实加强领导，精心组织,确保参赛选手按时参加比赛。比赛期间所有人员要服从竞赛组委会统一安排，严格遵守竞赛规定，确保竞赛顺利进行。

2. 要合理安排工作，做到竞赛与日常工作两不误，切实将本次知识竞赛作为相互学习、增强技能、共同进步的良好平台，充分展现我市燃气行业从业人员的风采。

3. 要通过竞赛活动营造良好社会氛围，积极宣传燃气安全用气知识，提高全民安全用气意识。

杭州市城市管理委员会

 2017年11月17日

一、时间划分及方法步骤

本次活动分4个阶段:

（一）第一阶段：各省准备（7月1日至9月15日）

1.各省（区、市）国防教育办公室会同相关部门，对本省内各大院校进行动员，号召广大学生积极参与，每所院校至少3名（组）以上选手参加省内选拔。

2.各大院校安排专门老师对本校参赛选手进行辅导，确保演讲比赛质量。

3.各大院校辅导老师与选手登录“全国大学生演讲大赛官方微信公众号“国防教育在线”或全国大学生演讲大赛官方网站（http://yjds.gfjyzx.com）进行报名登记。

（二）第二阶段：各省预赛（9月16日至10月30日）

1.各省（区、市）成立本级赛事办公室，于9月30日前向大赛办公室报本省赛事方案、所有院校的名单、在校学生数量。

2.各省（区、市）选出3名（组）选手参加网络大赛。各省（区、市）国防教育办公室对入围网络大赛的选手提供技术支持，拍摄制作选手的VCR短片。

3.各省（区、市）选拔出来的选手按排名记取基准分，即第一名200分、第二名180分、第三名160分。

4.各省（区、市）及时将本地区赛事精彩新闻上报大赛办公室。文字、图片、视频（时长不超过1分钟）以邮件形式发送到大赛邮箱kf@gfjyzx.com。

5.各省（区、市）国防教育办公室及时向大赛办公室汇报本省各地区、各高校参赛情况。

（三）第三阶段：网络大赛(11月5日至11月20日)

1.各省（区、市）赛事办公室10月31日前将入围电视大赛的选手信息（省份、院校、姓名、手机号码、微信号）、选手的推荐表、照片（小二寸、宽300-400像素，高400-540像素、jpg格式）、选手VCR短片（时长不超过1分钟）、演讲视频、演讲稿全文电子文档以邮件形式发送到大赛邮箱kf@gfjyzx.com。

2.大赛办公室对各省（区、市）提供的资料进行审核后，将所有入围网络大赛的选手信息、演讲稿、选手演讲视频整合在大赛官方微信进行展播。

3.各省（区、市）院校广泛发动学生、社会群众对选手投票。

4.网络大赛人气第一名选手为300分、第二名297分、第二名294分…以此类推。

5.第一、第二阶段提交的视频要求。格式：MP4、分辨率：640*360、帧速率：≥25fps、采样率：48KHz、声道：立体声2声道、做混音处理。

（四）第四阶段：综合评定（11月5日至11月23日）

大赛办公室组织专家评委审阅参加网络大赛选手的演讲视频、VCR短片、演讲稿等资料并评分。结合选手基准分、评委打分及网络大赛情况给出选手的最终得分，确定最终获奖人员名单。

二、演讲要求及评分标准

本次演讲大赛除传统的个人演讲之外，亦可多人组成一个演讲组进行演讲；可采用老师讲课模式进行演讲，演讲过程中可以采取PPT、H5等多媒体形式。演讲时间控制在5分钟以内。

评分 项目	评分要点	要  求	最高得分	汇总
演讲 内容	主题	主题鲜明深刻，格调积极向上，立意新颖，观点正确，见解独到。	60	150
	材料	材料真实、典型、新颖，内容充实，联系实际，贴近生活，体现时代精神。	45
	结构	结构完整合理，层次分明，论点、论据逻辑性强，构思巧妙，引人入胜。	45
语言表达	表达	口齿清晰，自然流畅，准确简明，语速适当，富有节奏感。	45	75
	情感	声情并茂，抑扬顿挫，符合情感变化，具有感染力。	30
形象风度	举止	讲究演讲技巧，动作恰当，自然得体，朝气蓬勃，精神饱满。	30	45
	仪态	服装整洁，端庄大方，上下场致意，答谢等。	15
综合效果	综合效果	评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。	30	30
总计	300

三、宣传发动

（一）网络宣传。本次大赛以网络宣传为主，大赛办公室负责采写与大赛相关的深度通稿，推动相关网络媒体通过图文、音视频等多媒体方式全面宣传大赛，吸引大学生们参与演讲大赛。

（二）电视、电台、纸媒宣传。各省（区、市）要组织电视台、电台、纸媒积极宣传这次大赛的相关动态，并在黄金时间段做好相关宣传。

（三）其他方式宣传报道。各省（区、市）赛事办公室协调相关部门，充分利用各类公共广告资源对大赛动态进行宣传与后续报道。各单位的官方微信、网站、微博要对大赛动态进行宣传。

（四）学校宣传。各高校要利用学校的网站、校刊、宣传栏、LED屏、黑板报等自身资源，深入宣传国防知识、国家安全知识，为本次大赛活动营造氛围，扎实做好大学生参赛的组织工作。

四、奖项设置及评定

（一）个人奖项：本次大赛设一、二、三等奖和优胜奖等，由国家国防教育办公室会同中央、国家机关有关部门颁发奖状、证书。

（二）组织奖：对认真落实通知要求、组织周密、参赛面广、水平较高、媒体宣传效果明显的省（区、市）有关部门和高校予以通报表彰，并颁发奖牌、证书。

本次竞赛活动所有奖项本着“公平、公正、公开”的原则评选，进行标准化评定。个人奖根据大赛办公室综合评定的成绩进行排名；组织奖主要依据本单位参与率、选手成绩，实行总积分排名。总积分=网络大赛投票参与率*100+选手成绩。本单位选手获得一等奖，得50分；二等奖，得30分；三等奖，得10分；优胜奖得5分。在国家主流媒体公布选手与单位的获奖信息。各省（区、市）可结合大赛实际组织奖励。