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各有关高校

按照《安徽省教育厅关于进一步规范大学生学科和技能竞赛管理的意见》（皖教秘高〔2020〕67号）要求，由大赛组委会提交的《2025年安徽省大学生GIS应用技能大赛赛项规程》，经安徽省大学生创新创业教育办公室审定通过，现将赛项规程予以公布。大赛组委会要严格按照规程开展各项竞赛组织工作。请各高校按照规程要求，积极组织符合条件的学生参赛。

                                          

   安徽省大学生创新创业教育办公室

                                                                2025年9月8日     

 

2025年安徽省大学生GIS应用技能大赛赛项规程

 

一、赛项名称

赛项名称：安徽省大学生GIS应用技能大赛

英语翻译：Skills competition of GIS application for Anhui college students

赛项组别：本科组

二、竞赛组织机构

主办单位：安徽省教育厅

承办单位：滁州学院、安徽师范大学

技术支持：羚羊工业互联网平台

各参赛高校在组委会和承办单位指导下参与竞赛工作，各参赛高校应成立GIS应用技能大赛工作领导小组，并指定一名负责人，具体负责本校学生的参赛事宜。负责人联系方式应提前向组委会秘书处报备，以便工作联系。

（一）组织委员会

主任委员：

刘业勋  安徽省教育厅副厅长

执行主任委员：

王  春  滁州学院副院长

副主任委员：

蒋正飞  安徽省教育厅高教处处长

各高校分管教学工作副校（院）长

委  员：

苏  石  安徽省教育厅高教处副处长

蔡  华  滁州学院教务处处长

江  岭  滁州学院地理信息与旅游学院院长

方凤满  安徽师范大学地理与旅游学院院长

全省相关高校教务处处长或分管创新创业工作部门负责人，及相关学院院长或分管教学工作副院长

（二）专家委员会

主任委员：

张书亮  南京师范大学  教授

委   员：（按姓名拼音排序）

   王伦澈  中国地质大学（武汉） 教授

吴志峰  广州大学 教授

余柏蒗  华东师范大学 教授

邹  滨  中南大学 教授

（三）仲裁委员会

主任委员：

汤国安  南京师范大学  教授

委   员：（按姓名拼音排序）

肖晨超 自然资源部国土卫星遥感应用中心生态调查监测部主任 正高级工程师

张耀波 安徽省自然资源厅自然资源调查监测处处长 正高级工程师

（四）秘书处

大赛秘书处设在滁州学院地理信息与旅游学院。

秘 书 长：

李   鹏   滁州学院地理信息与旅游学院 副院长

副秘书长：

黄骁力   滁州学院地理信息与旅游学院 专业负责人

秘   书：

郭宏伟   滁州学院地理信息与旅游学院

三、竞赛目的

大赛旨在促进我省高校地理科学类、测绘科学与技术类及相近专业本科生对GIS应用技能、GIS开发技能的掌握；提高相关专业本科生利用“3S”技术对地理学及相关领域的应用问题与前沿科学问题进行探索研究、学术论文写作、展示与答辩的创新能力与专业素质；并通过大赛实现以赛促改、以赛促建，不断提高我省地理科学类、测绘科学与技术类及相近专业的专业建设水平和人才培养质量。

四、竞赛内容

大赛分GIS基础应用组、GIS高级挑战组、学术论文展示组三个组别进行。

（一）GIS基础应用组

考查参赛队伍的空间数据处理、分析与可视化能力。

主要竞赛技能要求：根据给定题目与数据，利用常用GIS相关软件实现空间数据的采集与编辑（如点、线、面采集、属性信息采集、栅格分析等）、存储与管理（如空间数据库建库、空间查询、数据更新等）、处理与变换（如数据格式转换、比例尺及投影变换、数据校正、数据重构、数据抽取、数据运算等）、空间分析与统计（如矢量数据的叠加分析、缓冲区分析、网络分析，栅格数据的水文分析、地形分析、聚类聚合分析，空间统计分析、三维分析等）、显示与输出（如报表导出、专题制图等）等功能，完成诸如选址分析、区域规划、地理过程模拟、资源管理、生态评价、灾害预警、国土监测等应用，以及根据要求撰写报告文档等。

（二）GIS高级挑战组

考查参赛队伍GIS应用能力以及GIS应用系统快速设计与开发能力。参赛队伍须在完成GIS基础应用组竞赛赛程的前提下，继续挑战GIS应用系统的快速设计与开发赛程。

主要竞赛技能要求：①GIS基础应用组所含竞赛技能；②根据给定题目与数据，针对题目规定的应用需求，进行应用系统的功能与界面设计；并开发实现数据加载（二维服务加载、三维服务加载、离线二维数据加载、离线三维数据加载、在线影像或本地影像数据加载等，二三维符号与标注）、调用栅格函数、显示浏览（如鹰眼、漫游、放大、缩小、全局、注记显示等）、信息检索（属性表查询、图查属性、属性查图等）、空间量测、空间分析与统计等相关功能；以及根据要求撰写报告文档等。

（三）学术论文展示组

考查参赛队伍利用“3S”技术对地理学及其相关领域的应用问题与前沿科学问题进行调研、探索、研究的能力，进行学术论文写作的能力，以及团队展示与答辩的能力。

参赛论文要求：①涉及“3S”理论、知识、技术与方法，对地理学及其相关领域的应用问题与前沿科学问题进行调研、探索、研究；②论文选题具有合理性、科学性、实用性和创新性；③论文要求论点明确、论据充分、论证可靠、文字简练、逻辑严密；④论文字数应在5000-10000字左右，以PDF格式提交；⑤参赛作品须为未公开发表论文，并提交诚信承诺书（见附件2）；⑥论文要求按照地理学报论文格式及规范要求撰写（相关规范要求详见地理学报官方网站http://www.geog.com.cn/CN/column/column7.shtml），但文中不得出现姓名、单位、基金项目等任何影响评审公正性的信息。

五、竞赛方式

（一）GIS基础应用组与GIS高级挑战组

各高校自行开展校内选拔，组成优秀队伍报名参赛。大赛期间，参赛队伍通过现场实操竞技的方式按要求在规定时间内完成大赛试题、提交竞赛作品（作品中不得出现任何与参赛单位、个人有关的信息），组委会聘请专家对各参赛队伍作品匿名评审，并根据成绩高低排序，产生奖项。GIS基础应用组竞赛时长3小时；GIS高级挑战组竞赛时长6小时，分两阶段进行（每阶段时长3小时），其中第1阶段的竞赛内容和时间与GIS基础应用组一致，第2阶段进行GIS应用系统快速设计与开发竞赛。

（二）学术论文展示组

各高校自行组织学生开展研究活动并撰写论文，自行评选优秀作品报名参赛。所有参赛论文中不得出现任何与参赛单位、个人有关的信息。参赛论文经大赛组委会形式审查与专家初评后，择优晋级决赛评比。决赛期间，决赛队伍按要求在规定时间内以团队形式进行现场论文的PPT展示与答辩；由答辩专家对各决赛队伍的表现进行评分，并根据成绩高低排序，产生奖项。

六、竞赛试题

（一）GIS基础应用组与GIS高级挑战组

1、组委会依据回避原则聘请具有丰富GIS从业经验的专家按照竞赛内容出题，组成竞赛试题库。出题者和接触试题者须签订保密协议，对试题保密；

2、由大赛组委会推荐专家从竞赛试题库中随机抽取本次大赛竞赛题目与数据，所有参赛团队均使用相同参赛题目与数据；

3、涉及软件：涉及的主要专业软件有Geoscene Pro、Geoscene Runtime SDK、ArcGIS Pro、ArcGIS Runtime SDK、ArcGIS Desktop、SuperMap iDesktopX 11i 、SuperMap iServer 11i、SuperMap iObjects、KQGIS Desktop V8.5、KQGIS Server V8.5等，文档编排软件为Microsoft Office 2016、Visio 2010及以下。以上软件的版本号如有变化将另行通知。

（二）学术论文展示组

学术论文展示组论文选题与研究方向不限，但参赛论文须利用“3S”理论、知识、技术与方法，对地理学及其相关领域的应用问题与前沿科学问题进行调研、探索、研究。

七、竞赛流程

八、竞赛规则

（一）报名资格

我省在籍本科生均可通过所在学校报名参加，其中GIS基础应用组限定非地理信息科学/地理空间信息工程专业各年级学生报名参赛；GIS高级挑战组与学术论文展示组参赛学生专业和年级不限。

注：参赛学生是否符合本规则关于专业的规定，由大赛组委会负责解释，由此产生的任何异议应提交仲裁委员会审议。

报名须以参赛高校为单位统一报名，不接受个人报名。每所高校遴选总数不超过3支队伍报名参加GIS基础应用组与GIS高级挑战组竞赛，遴选不超过10支队伍报名参加学术论文展示组竞赛。每支参赛队伍由1-2名指导教师和2-4人的参赛队员组成；每名选手只能参加1支队伍；每位教师指导GIS基础应用组与GIS高级挑战组的队伍总数不能超过2支（其中作为第一指导教师的队伍不超过1支）；每位教师指导的学术论文展示组作品数量不能超过3支（其中作为第一指导教师的队伍不超过1支）。大赛组委会、专家委员会、仲裁委员会及秘书处成员不得担任参赛团队指导老师。

各参赛高校须安排领队负责赛事期间各校的联络、选手的组织与管理等工作（每所高校1名领队，可由指导教师兼任）。

（二）报名要求

各高校根据竞赛流程所规定的时间节点，以参赛高校为单位填写报名表，发送至指定邮箱（dlxxx_chzu@126.com），队员信息确定后原则上不予更改。组委会进行资格审核后确认参赛资格。

（三）赛前准备

赛前各参赛队伍应在指导教师的指导下，掌握大赛规则，熟悉大赛须知，根据大赛规程要求积极认真做好各项赛前准备。各校认真开展校内选拔，组成优秀队伍、遴选优秀论文作品报名参赛。

（四）比赛期间

1、GIS基础应用组与GIS高级挑战组

（1）所有参赛选手需按照大赛规定时间，于各阶段竞赛正式开始前15分钟进入赛场，迟到30分钟者不得入场，竞赛开始60分钟后方可提交作品退场；

（2）每个参赛队伍根据队员人数自行准备比赛用计算机（人手一台），并准备备用电脑1-2台。同一参赛队伍内学生协作完成竞赛内容，队伍自己确定人员分工；

（3）比赛场地、比赛用电脑桌面与硬盘、提交的作品文件中不得出现选手、队伍、院校等任何可能影响评分公平的信息；

（4）比赛过程中，选手须实时保存数据处理结果，以免软件运行过程中系统崩溃导致未及时保存的数据丢失（由此造成的问题后果，由选手自行负责）；

（5）比赛期间，队伍内部学生之间可以小声交流，不得大声喧哗；不得开启手机等非比赛用途电子设备；

（6）参赛学生应严格遵守赛场纪律，凡不服从安排，违反上述纪律和作弊的，依规处理。

2、学术论文展示组

（1）学术论文初评环节：大赛组委会在形式审查后采用作品匿名方式聘请专家依据评分标准对参赛论文作品进行初评，组委会依据初评成绩公布晋级决赛队伍名单，进入决赛论文展示与答辩环节；

（2）论文展示与答辩环节：晋级决赛队伍须准备指定规格的作品海报一张（海报中不得出现任何与参赛单位、个人有关的信息）；并采用团队形式进行论文作品的PPT展示和答辩，每支参赛队伍在规定时间内进行展示，展示内容应包含研究意义、数据、方法、结果与分析、结论、创新点等；然后进入限时答辩环节，如在30秒内无评委发问，则答辩环节自动结束。答辩环节的时间计算不包括评委提问时间。不设观众提问，答辩结束后评委按照评分标准进行打分。

（五）成绩公布

竞赛结束后，比赛结果将由大赛组委会公布，大赛获奖名单经大赛组委会网络公示无异议后上报安徽省大学生创新创业教育办公室，并在安徽省高教网再次进行公示。无异议后，由安徽省教育厅发文公布获奖名单，颁发获奖证书。

九、竞赛环境

大赛拟采用现场竞技模式，承办单位提供比赛场所，安排监考人员，参赛高校负责为各组别选手分别准备参赛电脑和比赛指定软件。

十、成绩评定

（一）评分标准

1、GIS基础应用组

（1）解题思路富有新意                               10分

（2）解题步骤完整、高效，工具运用得当                  35分

（3）结果正确，完成度高                             35分

（4）图件准确、直观、形象、规范                       10分

（5）报告书写规范、完整，文字流畅、有条理               10分

2、GIS高级挑战组

GIS高级挑战组第1阶段和第2阶段得分分别占总成绩50%与50%。第1阶段评分标准同GIS基础应用组；第2阶段评分标准如下：

（1）系统设计思路清晰、合理                        15分

（2）系统布局科学合理，人机交互友好、易用          15分

（3）功能实现完成度高、结果准确、运行稳定          45分

（4）代码简洁规范，可读性好                        10分

（5）报告书写规范、完整，文字流畅、有条理          15分

3、学术论文展示组

学术论文展示组论文作品评审分初评、现场展示与答辩两个环节进行。

初评环节的评分标准如下：

（1）选题科学性（20分）：属于地理学及相关领域的应用问题与前沿科学问题，具有重要的学术意义或实用价值。

（2）研究创新性（25分）：研究视角、领域、方法具有创新性，研究成果在解决科学、技术或应用问题上有实质性的突破或进展。

（3）内容充实性（30分）：充分利用“3S”理论、知识、技术与方法开展研究；材料丰富、分析饱满，图片、表格、数据准确可靠；难度适当偏大。

（4）写作规范性（25分）：论文结构完整，语句通顺，条理清晰，论述严谨，引用规范，摘要翻译准确，格式与排版规范。

展示与答辩环节评分标准如下：

（1）论文质量（50分）：选题科学性、研究创新性、内容充实性、写作规范性。

（2）精神风貌（10分）：队员精神面貌积极向上，言行着装大方得体。

（3）团队配合（10分）：团队展示过程中，配合默契，协调连贯。

（4）演讲能力（15分）：时间控制恰当，表达主题明确，展示内容完整，逻辑清晰，演讲技巧得当并具有吸引力，PPT制作精美。

（5）答辩环节（15分）：响应评委提问，回答内容完整，表达准确清晰、有条理，反映选手学术能力。

（二）评分方法

1、GIS基础应用组与GIS高级挑战组

大赛组委会聘请专家依据评分标准对各队完成的竞赛作品评分，得出各队大赛成绩。为保证竞赛公平公正，所有作品匿名处理；且参赛队伍指导教师、大赛组委会、仲裁委员会成员及竞赛相关工作人员不得作为评分专家。

2、学术论文展示组

大赛组委会在对所有参赛队伍提交的论文作品形式审查的基础上，聘请初评专家依据评分标准对作品进行初评，初评得分仅决定晋级决赛展示与答辩的团队及作品名单，不计入最终成绩；决赛展示与答辩环节，组委会聘请专家依据评分标准对作品及其展示与答辩情况打分，得出各队大赛最终成绩。为保证竞赛公平公正，所有论文作品及其展示与答辩环节，采用匿名处理；参赛队伍指导教师、大赛组委会、仲裁委员会成员及竞赛相关工作人员不得作为评分专家。

十一、奖项设定

大赛组委会以实际报名进入省赛竞赛队伍数量为基数，按照各组别队伍数的10%、20%、30%分别设立大赛一等、二等奖、三等奖；并设最佳指导教师奖，授予一等奖作品指导教师；另外，根据报名情况和获奖情况设最佳组织奖，授予参赛单位（数量不超过参赛单位数的20%）。

十二、赛项安全

赛事安全是技能竞赛一切工作顺利开展的先决条件，是赛事筹备和运行工作必须考虑的核心问题。竞赛期间各参赛高校自行为参赛选手、指导教师及领队提供便利、安全的生活条件，并保障和负责其人身、财产安全。

（一）组队责任

参赛院校安排领队负责赛事活动期间本校参赛队伍所有选手的管理工作，和赛事活动期间与大赛组织方的联络工作，确保参赛选手准时参加各项比赛及活动，并负责依据实际贡献，协调本校参赛队伍指导教师、参赛选手的排名。

（二）应急处理

各参赛高校须成立应急工作组，制订应急预案，在赛场安排1-2名医务人员承担相关急救工作，确保竞赛顺利进行。

竞赛期间，各参赛队赛场设备若发生技术故障或其他紧急情况，发现者应第一时间报告本校应急工作组，采取措施避免事态扩大；并同时报告以确定是否停止或延迟该参赛队的竞赛。

（三）处罚措施

竞赛期间对于不能严格执行竞赛规则，违反竞赛规定，干扰比赛秩序的参赛队伍，经提示、警告无效的，大赛组委会将视情节轻重，取消其参赛资格，取消成绩，通报各参赛高校，直至取消该校下年度参赛资格，并报主管部门备案。

十三、竞赛须知

（一）参赛费用须知

根据《安徽省教育厅关于进一步规范大学生学科和技能竞赛管理的意见》（皖教秘高〔2020〕67号），本次大赛不收取任何参赛费用。参赛队伍住宿费用自理。

（二）参赛队须知

参赛高校领队负责赛事活动期间队伍管理工作，并密切留意参赛选手的比赛时间，避免出现因迟到而被取消比赛资格的现象；如发现意外事故，领队应及时向组委会报告。各参赛队伍应发扬团队意识，分工协作，公平竞赛。

（三）指导教师须知

指导教师应了解竞赛目的、内容、规则以及各项要求，切实履行指导责任，指导参赛学生积极做好赛前准备，引导学生以正确的心态参加竞赛，通过公平竞争，提交高质量竞赛作品。

（四）参赛选手须知

所有选手均需凭身份证、学生证进行比赛；参赛选手应了解竞赛目的、内容、规则以及各项要求，做好赛前准备，积极提交竞赛作品。选手应自觉遵守比赛纪律，服从工作人员安排。

（五）工作人员须知

大赛工作人员应服从组委会统一指挥，积极按照大赛组委会要求，认真履行职责，做好比赛服务工作；要按照分工准时到岗，尽职尽责做好分内各项工作；如遇突发事件，及时向组委会报告，同时做好疏导工作，避免重大事故发生，保证大赛顺利圆满完成。

十四、申诉与仲裁

（一）申诉

1、本赛项在比赛过程中若出现有失公正或有关人员违规等现象，申诉应在比赛结束后2个工作日内提出，超过时效将不予受理。

2、申诉时，应向大赛组委会仲裁委员会递交书面申诉报告。申诉报告应对申诉依据与理由等进行充分、实事求是的阐述并提供相应证据。参赛队不得因提起申诉或对申诉处理意见不服而停止比赛或滋事，否则按弃权处理。比赛不因申诉事件而组织重赛。

3、申诉报告须有参赛选手和指导教师的签名。

（二）仲裁

1、仲裁委员会收到书面申诉报告后，应根据申诉事由进行审查，2小时内组织复议，并于3个工作日内通知申诉方，告知申诉处理结果。

2、申诉人不得无故拒不接受处理结果，不允许采取过激行为刁难工作人员，否则视为放弃申诉。

3、仲裁委员会的仲裁结果为最终结果。

十五、竞赛观摩

GIS基础应用组与GIS高级挑战组竞赛阶段为封闭式现场竞技，不设现场观摩区。学术论文展示组竞赛现场对所有参赛选手和指导教师公开，但须服从工作人员安排，保持赛场秩序。

十六、联系方式

（1）大赛联系人

黄骁力     电话：15651976189

郭宏伟     电话：13161291316

（2）大赛交流QQ群：735961478（下方二维码），本群仅限大赛组委会、秘书处、各高校联系人、参赛队指导教师、领队加入。

 

    附件1-报名表.doc

    附件2-论文作品诚信承诺书.doc

    附件3-大赛承诺书.doc