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各普通本科高校、有关军队院校：

为贯彻全国教育大会精神，坚持立德树人根本任务，落实“以本为本、四个回归”的要求，深入推进新工科、新农科、新医科、新文科建设，推动信息技术与教育教学融合创新发展，不断激发高校课堂教学活力，按照中国高等教育学会关于全国高校教师教学创新大赛有关安排，省教育厅决定开展第四届陕西本科高校课堂教学创新大赛（以下简称“大赛”）。现将有关事项通知如下：

      一、大赛主题

课堂革命，陕西行动。

      二、大赛宗旨

以赛促教，以赛促创，以赛促学，发挥课堂育人主阵地作用，持续深化高校教育教学改革。

引导高校树立“以生为本，以学为本”教育理念，创设新型智慧学习空间，构建师生学习共同体。

引领教师创新教学理念、教学内容、教学方法、教学手段和教学评价，合理运用现代信息技术，积极投入课堂教学改革与创新实践。

      三、组织机构

大赛由陕西省教育厅主办，西北工业大学承办。

大赛设立组织委员会（简称大赛组委会），负责比赛的组织、协调、宣传等工作。大赛组委会下设办公室，办公室设在省教育厅高等教育处，负责大赛日常工作。

大赛设立专家委员会（简称大赛专委会），负责制定比赛规则、监督比赛进程、核定比赛成绩等，聘请国家级省级教学名师、教育部教学指导委员会委员、资深教学专家作为成员。

大赛设立纪律与监督委员会（简称大赛监委会），负责对组织评审工作和协办单位相关工作进行监督，并对违反大赛纪律的行为给予处理。

      四、参赛条件

（一）坚持党的路线方针政策，忠诚党的教育事业，师德师风良好，热爱学生，为人师表；

（二）参赛教师应为本校在职在岗教师，年龄在55周岁以下（1966年11月1日以后出生）；

（三）教师授课对象应为全日制在校本科生，不包括其他类别学生。

（四）已获我省大赛一等奖的教师不得参赛。

      五、比赛分组

（一）职称分组。

根据参赛教师专业技术职务等级，分为正高组、副高组、中级及以下组。

（二）学科分组。

依据《普通高等学校本科专业目录（2020年版）》，按照12个学科大类，将每个职称分组再分为文科组、理工科组和术科组三个比赛组。

1. 文科组。哲学、法学、教育学（教育学类）、文学、历史学、管理学、经济学。

2. 理工科组。理学、工学、农学、医学。

3. 术科组。艺术学、教育学（体育学类）。

      六、比赛流程

比赛分校级初赛、省级复赛、省级决赛三个阶段。

（一）校级初赛（11月底之前）

各高校自主组织校级比赛，自行决定比赛环节、评审方式等。各高校要采取措施鼓励推动全体教师积极参加大赛。

（二）省级复赛（12月）

实行限额申报，总数450名左右，各高校按限额择优推荐（申报限额见附件1）。

原则上各高校文科组、理工科组和术科组每组应保证1名教师参赛，正高级教师参赛教师比例不少于学校参赛教师总数的30%。大赛设立官方平台，各高校于11月30日前，网上提交参赛教师申报书、教学创新成果报告和课堂教学实录视频及相关材料。

省级复赛阶段采取网络评审方式进行，包括课堂教学实录视频、教学创新成果报告，每项满分均为100 分，其中课堂教学实录视频成绩占75%、教学创新成果报告成绩占25%。根据网络评审成绩由高到低排名，不超过30%的参赛教师进入现场省级决赛评审阶段。

（三）省级决赛（2022年1月）

省级决赛采取现场评审方式进行，参赛教师要结合教学大纲与教学实践，进行不超过15 分钟的教学设计创新汇报，专家评委依据选手的汇报进行10 分钟的提问交流，满分为100 分。

（四）计分方法

决赛选手最终得分由课堂教学实录视频、教学创新成果报告、教学设计创新汇报三部分组成（评分细则详见附件2），成绩评定采用百分制，三部分分别以45%、15%、40%相加为选手的最终得分。

      七、大赛奖励

分别设置个人奖和优秀组织奖，省教育厅将对获奖个人和单位发文表彰。

（一）个人奖。按省级复赛参赛教师数的5%、10%、15%、20%左右设置一、二、三等奖和优秀奖。

（二）优秀组织奖。根据各高校赛事组织情况，按参赛高校的20%左右评选优秀组织奖。

代表我省参加全国第二届高校教师教学创新大赛教师，将从本届和前两届大赛（2018年和2020年）一等奖获奖教师中产生，请前两届大赛一等奖获奖教师按照本届比赛相关要求做好准备工作，具体遴选程序另行通知。已参加过全国第一届高校教师教学创新大赛的主讲教师不再参加全国第二届高校教师教学创新大赛。

      八、材料报送

（一）请各高校于10月29日（星期五）前，报送学校《第四届陕西本科高校课堂教学创新大赛联系人信息表》（见附件3），电子版（WORD格式）发送至大赛邮箱。

（二）请各高校于11月30日（星期二）前，报送学校公文（内容含校赛总结报告，报告中需说明学校专任教师数、全日制本科在校生数和校级比赛参赛教师数）及《第四届陕西本科高校课堂教学创新大赛省级复赛报名汇总表》（见附件4），材料扫描件（PDF格式）和汇总表电子版（EXCEL格式）发送至大赛邮箱，命名方式：学校名称–汇总表。

（三）各省级复赛参赛教师于11月30日前，在大赛官方平台报送：

1. 《第四届陕西本科高校课堂教学创新大赛省级复赛报名申报书》（见附件5）。

2. 教学创新成果报告

教学创新成果报告应基于参赛课程的教学实践经验与反思，体现教学创新成效。聚焦教学实践的真实“问题”，通过课程内容的重构、教学方法的创新、教学环境的创设、教学评价的改革等，采用教学实验研究的范式解决教学问题，明确教学成效及其推广效应。教学创新成果报告包括摘要、正文，字数4000 字左右为宜。教学创新成果的支撑材料目录及原件扫描件样例详见附件6。

3. 课堂教学实录视频及相关材料。实录视频为参赛课程中两个1 学时的完整教学实录，具体要求详见附件7。与课堂教学实录视频配套相关材料包括：参赛课程的教学大纲、课堂教学实录视频内容对应的教案和课件，其中教学大纲主要包括课程名称、课程性质、课时学分、学生对象、课程简介、课程目标、课程内容与教学安排、课程评价等要素。

      九、工作要求

（一）各高校要高度重视，提高认识，把课堂教学创新大赛作为推进课堂教学改革和提高课堂教学质量的重要抓手，发挥好课堂教学作为人才培养的主渠道主阵地作用，夯实教学工作中心地位，为一线教师搭建思考提炼、展示风采、交流提高的平台，推动我省高等教育人才培养质量全面提升。

（二）各高校要成立专门机构统筹协调校内比赛，做好宣传动员和组织工作，广泛发动教师积极参与，按通知要求为教师参赛提供必要的条件和支持，并对参赛内容进行把关，尤其要对意识形态和政治性进行把关。

（三）各高校要以疫情防控期间大规模、成建制开展线上教学工作为契机，将涌现出的优秀教师、优秀方法、典型案例积极融入到大赛组织实施中，深入推进现代信息技术与教育教学深度融合，持续加快教学物态形式现代化建设，不断推动课堂教学改革创新。

（四）各高校要建立奖励激励机制，对课堂教学创新大赛获奖的教师予以表彰奖励，同时将比赛获奖情况作为教师职称评审、绩效考核、评优评先等方面的重要参考。省教育厅将对获奖教师在省级教学名师评选、省级教学改革项目立项、省级一流课程建设等方面予以优先考虑。

（五）参赛作品及材料需为本人原创，不得抄袭他人作品，侵害他人版权，若发现参赛作品侵犯他人著作权，或有任何不良信息内容，则一律取消参赛资格。参赛者享有作品的著作权，须同意授权赛事主办方及其依托单位享有网络传播权。所有参赛作品将向社会免费开放。主办方可授权有关单位出版作品，出版后原创者有署名权及获得报酬权。

      十、联系方式

（一）大赛官方平台：陕西高校课堂教学创新大赛网站（网址：https://KTCXDS.mh.chaoxing.com）。功能为发布大赛公告及新闻、参赛学校及教师网上报名及专家网络评审等。

（二）大赛工作QQ群：722126614，微信群：见大赛网站。请每校指定两名工作人员加入QQ群和微信群，便于赛事工作沟通及交流。

（三）大赛邮箱：zhangshan2018@nwpu.edu.cn

（四）联系人及电话：

马飞跃（省教育厅高等教育处）      029-88668917

张珊、田锦（西北工业大学教学研究与教师发展中心）      029-88460915、88460737

网络技术支持：张学斐、曹瑾（超星集团）      18302900716、18691521108

附件：
1.   第四届陕西本科高校课堂教学创新大赛申报额度表
2.   第四届陕西本科高校课堂教学创新大赛评审标准
3.   第四届陕西本科高校课堂教学创新大赛高校联系人信息表
4.   第四届陕西本科高校课堂教学创新大赛省级复赛报名汇总表
5.   第四届陕西本科高校课堂教学创新大赛省级复赛报名申报书
6.   第四届陕西本科高校课堂教学创新大赛课程教学创新成果支撑材料目录
7.   第四届陕西本科高校课堂教学创新大赛课堂教学实录视频标准

陕西省教育厅办公室

2021年10月25日

高学会〔2021〕132号

各省、自治区、直辖市高等教育学会，行业高等教育学会，各分支机构，各赛区牵头单位、有关高校：

为深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，落实立德树人根本任务，助力高校课程思政建设和新工科、新农科、新医科、新文科建设，推动信息技术与教育教学融合创新发展，引导高校教师潜心教书育人，打造高校教学改革的风向标，中国高等教育学会决定于2021年10月至2022年8月举办“第二届全国高校教师教学创新大赛”（以下简称“大赛”）。现将有关事项通知如下：

一、举办单位

指导单位：教育部高等教育司

主办单位：中国高等教育学会

承办单位：西安交通大学、北京理工大学、复旦大学、南京大学、浙江大学、电子科技大学、北京世纪超星信息技术发展有限责任公司

二、大赛主题

推动教学创新  培养一流人才

三、大赛目标

紧扣建设高质量教育体系主题，深入推动高等教育教学改革，有效助力“四新”建设；充分发挥大赛的示范引领作用，全面推进思政课程与课程思政同向同行，精心打造高校教师教学创新标杆展示与交流平台。

四、大赛内容

全国高校教师教学创新大赛内容包括课堂教学实录视频、教学创新成果报告、教学设计创新汇报。

五、参赛对象

全国普通本科高等学校在职教师，主讲教师近5年对所参赛的本科课程讲授2轮及以上。以个人或团队形式报名，若以团队形式参赛，团队成员包括1名主讲教师和不超过3名团队教师。已获得首届大赛一等奖的主讲教师不能参加同一组别的比赛。

六、大赛实施

大赛分校赛、省（自治区、直辖市）赛（以下简称省赛）、全国赛三级赛制。校赛、省赛由各赛区负责组织实施。

（一）校赛

各高校根据各省赛方案，按时完成校内比赛，选拔参加省赛的教师。

（二）省赛

各赛区牵头单位负责组织赛区内高校教师开展省赛，并于2022年4月30日前在大赛官网上传全国赛参赛教师名单，各赛区推荐参加全国赛的教师，正高组人数不少于总人数的1/3。

（三）全国赛

全国赛拟于2022年5月启动，地点在西安交通大学，具体事项另行通知。

七、组织领导

大赛设组织委员会、专家委员会、纪律与监督委员会和仲裁委员会。组委会全面负责大赛的组织筹备、综合协调和监督指导等工作。

八、大赛官网

大赛网址：http://nticct.cahe.edu.cn

开放时间：2021年11月8日

九、其他事项

（一）各高校和各赛区要认真做好大赛组织与推荐工作，严格审查参赛教师资格。

（二）参赛教师应保证教学创新设计相关材料的原创性，不得抄袭、剽窃他人作品，如产生侵权行为或涉及知识产权纠纷，由参赛教师自行承担相应责任。

（三）参赛教师所需提交的相关材料（申报书除外）和现场汇报环节中均不得出现参赛教师姓名及所在学校名称。

十、联系人及联系方式

（一）西安交通大学

联 系 人：李远康、杨  梅

联系电话：029-82668931、13228095937、15623320825

邮    箱：jfzx@xjtu.edu.cn

（二）北京世纪超星信息技术发展有限责任公司

联 系 人：宁立霞、靳盼利、孔  岑

联系电话：15010870307、18911601757、18396834320

（三）中国高等教育学会

联 系 人：陈  亮、薛晓婧、黄  晓

联系电话：010-82289855、010-82289129、010-82289979

附件：第二届全国高校教师教学创新大赛实施方案.doc

中国高等教育学会

2021年10月29日

点击下载 第二届全国高校教师教学创新大赛通知.pdf

高学会〔2020〕107号

各省、自治区、直辖市高等教育学会，行业高等教育学会，各分支机构，各赛区组委会牵头单位、有关高校：

　　为深入学习贯彻全国教育大会精神和《中国教育现代化2035》，全面落实新时代全国高等学校本科教育工作会议精神，坚持立德树人根本任务，落实“以本为本、四个回归”的要求，以“新工科、新农科、新医科、新文科”建设理念为引领，聚焦教学创新、掀起学习革命，引导高校教师潜心教书育人，形成卓越教学的价值追求和自觉行动，打造高校教学改革的风向标，全力推进高等教育“质量革命”，中国高等教育学会决定举办“首届全国高校教师教学创新大赛”(以下简称大赛)。现将有关事项通知如下：

　一、举办单位

指导单位：教育部高等教育司

主办单位：中国高等教育学会

承办单位：复旦大学、北京理工大学、南京大学、浙江大学、电子科技大学、西安交通大学、中国高等教育学会大学素质教育研究分会、北京世纪超星信息技术发展有限责任公司

二、组织机构

大赛设大赛组织委员会(以下简称大赛组委会)、大赛专家委员会(以下简称大赛专委会)、大赛纪律与监督委员会(以下简称大赛监委会)和大赛仲裁委员会。省(自治区、直辖市)各赛区设赛区组委会、专委会、监委会和仲裁委员会。

三、大赛主题

推动教学创新 打造一流课程

四、大赛目标

(一)落实以本为本。强化人才培养的中心地位和本科教学的基础地位，运用先进的教学理念，优化教学目标，设计教学内容，创新教学方法，改革考核方式，通过教学改革促进学习革命。

(二)推动教授上讲台。倡导教师“回归本分”，推动教授走进本科生课堂，引导教师热爱教学、倾心教学、研究教学，潜心教书育人，成为德高、学高、艺高的名师，担当起学生健康成长的指导者和引路人。

(三)推进智慧教育。提高教师现代信息技术与教育教学深度融合的能力，鼓励教师积极探索智慧教育新形态，充分利用信息技术开展教学模式改革，推动信息化手段服务高校教育教学。

(四)强化学习共同体。发挥基层教学组织的作用，鼓励高校以教研室、课程组、教学团队等基层教学组织为基础，建设学习共同体，形成传帮带机制，开展教学研究与指导，推进教学改革与创新。

(五)引导分类发展。引导各类高校顺应高等教育普及化时代的多样化发展趋势，适应信息化时代的教学新要求，结合教师教学发展的不同特点和发展实际，推动高校教师队伍建设分类发展。

五、参赛对象

全国普通本科高等学校在职或正式聘用教师，主讲教师近五年对参赛的本科课程讲授3轮及以上。以个人或团队形式报名，鼓励以团队形式参赛，团队成员包括1名主讲教师和不超过3名团队教师。

六、大赛赛制

大赛分校赛、省(自治区、直辖市)赛(以下简称省赛)、全国赛三级赛制。具体如下：

(一)校赛

各高校根据各省赛方案，按时完成校内比赛，选拔参加省赛的教师，报送至大赛各赛区组委会牵头单位(详见附件1-1)。

(二)省赛

各赛区组委会牵头单位负责组织省内高校教师开展省赛，须于2021年4月20日前上报全国赛参赛教师名单(名额分配详见附件1-2)。

省赛组织方式原则上应与全国赛一致，并适当考虑推荐参加全国赛教师的学科分布和职称结构。

(三)全国赛

全国赛拟于2021年5月启动，7月上旬在复旦大学举行现场比赛。全国赛共设部属高校(含省部合建高校)类和地方高校类两个赛道，每个赛道根据主讲教师专业技术职务等级分正高组、副高组、中级及以下组三个组别。各赛区推荐参加全国赛的教师中，正高组人数不少于总人数的1/3。

　七、比赛环节及材料要求

(一)比赛环节

比赛环节主要包括网络评审和现场评审。评审标准见附件2。

1.网络评审

参赛教师在规定时间内将课堂教学实录视频、课程教学创新成果报告等材料上传到大赛报名系统，由专家评委进行网络评审。其中，课堂教学实录视频占总成绩50%，课程教学创新成果报告占总成绩的15%。

2.现场评审

现场评审以教学创新设计汇报为主。参赛教师结合教学大纲和教学实践，全面说明整门课程的设计思路，突出教学改革与创新，展示相关过程性支撑资料。汇报时间不超过15分钟，专家评委提问交流时间不超过10分钟。教学创新设计汇报占总成绩的35%。

(二)材料要求

1.参赛教师需提交的材料

(1)申报书。参赛教师基本情况、课程教学创新情况等(详见附件3-1)。

(2)课程教学大纲。课程教学大纲需反映参赛教师教学思想、课程设计思路和教学特色(具体要求详见附件3-2)。

(3)课程教学创新成果报告。课程教学创新成果报告应基于参赛课程的教学实践经验与反思，全面体现课程教学的创新成效，注重体现以下三方面内容：第一，明确说明课程教学创新解决了教学中的哪些“痛点”问题，注重问题导向;第二，突出课程教学改革过程中贯彻“以学生为中心”的教育理念，全面反映提升课程教学质量的创新思路、举措、效果及反思，注重信息技术在课堂教学中的应用;第三，通过基于数据、案例等证据的可靠分析，说明问题解决的情况和效果，并分析其推广应用的价值。课程教学创新成果报告须有摘要约300字，正文字数不超过4000字。

(4)课堂教学实录视频及相关材料。实录视频为参赛课程中2学时的完整教学实录(约90分钟的1个视频或分别约45分钟的2个视频，视频格式标准详见附件3-3)。实录视频须在真实的高校课堂环境中录制，有参赛主讲教师出镜、有师生互动的镜头，能够充分体现“以学生为中心”的教学创新，严禁“表演式”课堂。相关材料包括：课堂教学实录视频信息表(详见附件3-4)、课堂教学实录视频内容对应的教案和课件，以及其他有助于表明课堂教学内容、教学过程、教学效果的材料。

参赛教师提交的相关材料(申报书除外)和现场汇报环节中不得出现参赛教师姓名及所在学校等相关信息。

2.赛区组委会需提交的材料

(1)推荐参加全国赛的教师名单(详见附件4)。

(2)赛区工作总结。赛区工作总结包括但不限于比赛基本概况、奖项设置与颁发、效果与亮点、存在问题与建议等内容。

八、奖项设置

(一)校赛和省赛

校赛和省赛的奖项设置参照全国赛执行，获奖人数原则上不超过参赛人数的30%。

(二)全国赛

1.个人(团队)奖。按组别分设一、二、三等奖。

2.专项奖。根据作品特点遴选出教学活动创新奖、教学学术创新奖、教学设计创新奖等专项奖。

3.基层教学组织奖。对有效促进教师教学成长与发展并获得良好成绩的基层教学组织，授予“优秀基层教学组织奖”。

4.优秀组织奖。对积极推荐教师参赛并获得良好成绩的赛区和高校组织单位，授予“优秀组织奖”。

九、大赛官网

大赛网址：http://nticct.cahe.edu.cn

开放时间：2020年10月20日

　十、其他事项

(一)各高校和各赛区应认真做好大赛组织与推荐工作，严格审查参赛教师资格。

(二)参赛教师应保证教学创新设计相关材料的原创性，不得抄袭、剽窃他人作品，如产生侵权行为或涉及知识产权纠纷，由参赛教师自行承担相应责任。

　十一、联系人及联系方式

(一)复旦大学

联 系 人：李 娜、曾 勇

联系电话：021-55664497、15121038349、15801801182

邮 箱：fudancfd@fudan.edu.cn

(二)北京世纪超星信息技术发展有限责任公司

联 系 人：宁立霞、石 磊、孔鑫凯

联系电话：15010870307、13041026425、18607166227

(三)中国高等教育学会

联 系 人：李小龙、林 琳、洪 佳

联系电话：010-82289815、010-82289855、010-82289329

附件：1.首届全国高校教师教学创新大赛赛区联系方式与名额分配

2. 首届全国高校教师教学创新大赛评审标准

3. 首届全国高校教师教学创新大赛申报材料

4. 首届全国高校教师教学创新大赛全国赛推荐教师汇总表

　　中国高等教育学会

2020年9月30日

首届全国高校教师教学创新大赛通知.pdf

首届全国高校教师教学创新大赛附件.doc