安徽省大学生创新创业教育办公室关于发布2024年全国大学生物流设计大赛安徽赛区竞赛暨安徽省大学生物流设计大赛赛项规程的通知

各有关高校:

按照《安徽省教育厅关于进一步规范大学生学科和技能竞赛管理的意见》(皖教秘高〔2020〕67号)要求,由大赛组委会提交的《2024年全国大学生物流设计大赛安徽赛区竞赛暨安徽省大学生物流设计大赛赛项规程》,经安徽省大学生创新创业教育办公室审定通过,现将赛项规程予以公布。大赛组委会要严格按照规程开展各项竞赛组织工作。请各高校按照规程要求,积极组织符合条件的师生参赛。

      安徽省大学生创新创业教育办公室

                       2024年7月3日

2024年全国大学生物流设计大赛安徽赛区竞赛暨安徽省

大学生物流设计大赛赛项规程

一、赛项名称

赛项名称:2024年全国大学生物流设计大赛安徽赛区竞赛暨安徽省大学生物流设计大赛

英语名称:2024 National Contest on Logistics Design and Anhui Logistics Design Contest by University Students

赛项组别:本科组

二、竞赛组织机构

主办单位:安徽省教育厅

承办单位:安徽大学

               安徽省普通本科高校管理类专业合作委员会

技术支持:羚羊工业互联网平台

(一) 组织委员会

主   任:

储常连  安徽省教育厅副厅长

副主任:

黄志祥 安徽大学副校长

高  原  安徽省教育厅高等教育处处长

委  员:

苏  石  安徽省教育厅高等教育处副处长

杜鹏程  安徽大学教授、安徽省管理类专合委主任

余保山  安徽省物流与采购联合会常务副会长

鲍炎红  安徽大学教务处副处长

汪传雷  安徽大学教授 安徽省管理类专合委副主任兼物流类分委会主任

各有关高校教务处或分管创新创业工作部门或物流专业所在院系负责人

(二)专家委员会

主任委员:周保昌  安徽省产业教授、中外运物流华中有限公司原董事长、高级顾问、安徽省物流与采购联合会副会长

委  员:

由省内外相关领域专家组成,负责大赛各环节的评审事宜。

(三)仲裁委员会

主任委员:

朱欣春  安徽大学纪委副书记

委  员:

刘兵兵   中国科学技术大学现代物流与供应链安徽省重点实验室智库主任 特任副研究员

陈  蓉  合肥师范学院人才发展研究院执行院长 教授

(四)秘书处

秘 书 长:汪传雷    安徽大学物流与供应链研究中心主任、教授

副秘书长:蒋  薇  安徽大学教务处实践科

副秘书长:陈  欣   安徽大学商学院物流系

秘     书:赵燕飞   安徽大学商学院物流系

秘     书:郭甜甜   安徽大学商学院教学办

秘书处办公室设在安徽大学商学院。

三、竞赛目的

    大赛旨在深入贯彻党的二十大精神,落实《国务院办公厅关于进一步支持大学生创新创业的指导意见》(国办发〔2021〕35号)、《有效降低全社会物流成本行动方案》、《安徽省人民政府办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》(皖政办秘〔2015〕207号)、《安徽省教育厅关于进一步规范大学生学科和技能竞赛管理的意见》(皖教秘高〔2020〕67号)、《安徽省“十四五”物流业发展规划》、《安徽省加快供应链创新应用行动计划(2023—2025年)》《安徽省冷链物流发展实施方案(2022—2025年)》等工作要求,锚定安徽省打造具有重要影响力的科技创新策源地、新兴产业聚集地、改革开放新高地和经济社会发展全面绿色转型区“三地一区”的战略定位和建设科技、制造、农业、生态、人才、教育、文化“七个强省”的奋斗目标,加快培育和发展物流新质生产力,推动安徽省物流高等教育教学改革,以赛促教、以赛促学、以赛促练、以赛促改、以赛促建、以赛促创,培养复合型、创新型的物流和供应链人才,为安徽高质量发展贡献力量。

四、竞赛内容

竞赛分专业水平测试赛和方案设计赛两部分。

校园赛专业水平测试题由大赛组委会秘书处提供,各校组织笔试/机试/网试,由大赛组委会秘书处负责组织阅卷;方案设计赛由各校自行组织。

方案设计赛选择一家注册在安徽省省内的物流和供应链公司,围绕该公司服务传统产业转型、新兴产业壮大、未来产业培育情况,物流和供应链服务业态、模式,与所在地物流需求之间的匹配关系等方面,进行深入调研,从数字化、智能化、绿色化方面分析物流和供应链柔性、弹性、韧性面临的困难问题,从企业角度提出物流和供应链优化方案。

各参赛队伍自拟题目、自主调研、自主设计,形成完整的设计方案,设计方案可以是但不限于文字材料、数学模型、软件或工程设计等。方案需按照相关要求在规定时间内发送大赛邮箱;每校最多选派2支团队参加省初赛。省初赛对电子版方案进行分组评审,初赛评审阶段,专家将按照《安徽省大学生物流设计大赛网络评审评分表》对本组所有参赛队作品评分,本组所有专家评分的平均值,即为该队本赛段得分,选择参加初赛团队数量25%-65%的团队进入省决赛。

省决赛分两个部分,第一天先对参赛团队中的物流管理与工程类专业(物流管理、物流工程、采购管理、供应链管理)在校本科生进行专业水平笔试/机试/网试,专业水平测试合格的学生方能代表团队参加第二天的设计方案现场答辩;设计方案现场答辩评审阶段,专家将按照《安徽省大学生物流设计大赛答辩评审评分表》对参赛队作品评分。本组专家评分,即为该参赛队现场答辩得分。

五、竞赛方式

1.校园赛:校园赛的物流管理与工程类专业本科生的专业水平笔试/机试/网试赛题由竞赛委员会提供,考务工作由各校负责(原则上三天内完成考务,9月6日中午12点前完成,以快递发出时间为准,建议顺丰快递),考完后立即密封并快递至安徽省大学生物流设计大赛秘书处(合肥市九龙路111号安徽大学商学院物流系);方案设计的竞赛组队、比赛环节、评审方式等由各参赛高校自行决定。各校通过校园赛,遴选确定2支参赛团队参加省赛;

2.省初赛:每校最多选派2支团队参加省初赛,参赛队伍于9月13日中午12点前提交电子版方案。省初赛分组进行,5-9名专家/组对电子版方案进行匿名评审,按照《安徽省大学生物流设计大赛网络评审评分表》对本组所有参赛队作品评分,本组所有专家评分之和的平均值,即为该队本赛段得分,选择参加初赛团队数量25%-65%的团队进入省决赛;

3.省决赛:参赛队伍提交纸质版方案和电子版方案。省决赛分为物流管理与工程类专业本科生专业水平笔试、电子版匿名评审和现场答辩评审。先进行物流管理与工程类专业本科生专业水平笔试,不合格的队员不能进入现场答辩环节,若团队获奖,该成员也不能获得证书;再进行方案汇报答辩评审,决赛现场答辩评审占决赛总成绩的40%。专家应回避对本校参赛队的评审。按照《安徽省大学生物流设计大赛答辩评审评分表》进行评审,本组所有专家评分的平均分,即为该队本项得分。

六、竞赛赛程

本次大赛分为校园赛、省初赛、省决赛三个阶段。未参加上一阶段比赛的参赛队伍不得进入下一阶段比赛。各赛段时间安排为:

第一阶段,校园赛(2024年6月30日-2024年9月6日);

各高校在大赛组委会的指导下组织开展校园赛,推荐不超过2支参赛队伍参加省初赛。

第二阶段,省初赛(2024年9月6日-2024年9月13日中午12点,9月20日12点前公布进入省决赛团队名单);

由大赛组委会组织专家对参赛队伍电子版设计方案进行评审,选择参加初赛团队数量25%-65%的团队进入省决赛。

第三阶段,省决赛(2024年9月20日-2024年9月29日),9月25日12点前严格按照本赛程规定提交决赛作品电子版,9月27日-28日至安徽大学参加决赛,9月27日15:00-16:00对参赛团队中物流管理与工程类专业本科生进行专业水平笔试,9月28日方案汇报展示答辩,9月29日外地返程。期间,2024年9月27日15:00-18:00召开中国合肥物流论坛暨安徽省物流教育教学研讨会。

七、赛程安排

进程 时间 说        明
1.准备及校园赛阶段 60天左右 1.发布大赛通知并公布大赛方案及赛程;各校进行专业水平测试,物流管理与工程类专业学生只有合格才有资格组队参加方案设计;

2.参赛队伍自行组织方案设计;

3.各参赛学校遴选出2组团队参加省初赛。

2.省初赛 7天左右 1.参赛方案提交方式:参赛团队将参赛方案的报名表、登记表、作品文本的电子文档(word 2010/2013/2016)发至大赛组委会专用邮箱:ah2024wlds1@163.com或者ah2024wlds2@163.com;同时提交书面版参赛方案整套材料1份至安徽省合肥市九龙路111号安徽大学磬苑校区社科C楼商学院物流系赵燕飞(以邮政快递发出时间为准);

2.方案提交截止日期:2024年9月13日中午12时;

3.提交参赛方案时,参赛方案文档名称及电子邮件标题使用统一格式:“××大学(学院)××队初赛作品”;

4.除首页外的方案正文中,不得出现与学校、学院、系名称、教师和学生名称有关的内容信息。

7天左右 1.大赛评审委员会对初赛设计方案评审并给出意见;

2.从参加初赛的方案中选出前25%-65%进入决赛。

3.省决赛 5天左右 1.决赛队伍物流管理与工程类专业本科生准备专业水平测试,同时自行修改、完善设计方案,准备决赛现场演示文稿;

2.参赛方案提交方式:参赛队伍将参赛方案的报名表、登记表、作品文本的电子文档以及方案演示文稿(PPT)发至大赛组委会专用邮箱:ah2024wlds1@163.com或者ah2024wlds2@163.com;同时将书面版设计方案整套材料(包括设计图纸或软件、程序等)于规定时间交到大赛组委会;

3.电子方案提交截止日期:2024年9月25日中午12时;同时各队提交参赛感言和两张团队照片。

4.参赛作品正文不得出现学校、学院、系、教师、学生的名称及相关信息。

决赛时间 1.定于9月27-28日进行决赛(9月27日14点前报到,地点后续在qq群通知),如有变动将另行通知。

2.9月27日下午15:00-16:00参赛团队中的物流管理与工程类专业本科生专业水平测试,只有合格的学生才能代表团队参加方案设计现场陈述和答辩;若团队中所有物流管理与工程类专业本科生的专业水平测试均不合格,取消该团队参加方案设计现场陈述和答辩资格;

3.9月28日全天各参赛队伍集中进行现场陈述、答辩;

4.大赛评审委员会对各队的决赛方案进行现场质疑并评分;

5.评审委员会通过合议,从参加决赛的方案中评选出各级获奖方案。

八、竞赛规则

(一)参赛资格

参赛对象为正式录取的安徽省高等学校全日制本科在校生。比赛以团队为单位,每队不超过5人,其中至少2人为物流管理与工程类专业本科在校生(物流管理、物流工程、采购管理、供应链管理)且专业水平测试合格(百分制60分以上),同时队长必须为物流管理、物流工程、采购管理、供应链管理专业本科在校生。参赛人员不得同时加入多个队伍。组队可跨年级、专业,但不得跨校。各校可视情况而定,在校园赛阶段选拔出校内的优秀队伍参加省赛,名额不超过2个。

每队仅需1名教师作为领队兼指导教师,负责赛前辅导和参赛的组织工作。同一教师指导报送的作品总数不得超过2件。

为保证竞赛公平公正,竞赛组委会、专家委员会、仲裁委员会成员及竞赛相关工作人员不得作为省赛参赛指导教师。

(二)报名方式

各校通过校园赛,遴选确定2支参赛团队参加省赛,提交省初赛方案同时提交报名表(见附件2)、登记表(见附件3),其中物流管理与工程专业的队长和队员必须是参加专业水平测试赛且成绩合格,报名表打印并加盖单位公章,将电子版和扫描件发送到报名邮箱ah2024wlds1@163.com或ah2024wlds2@163.com

为贯彻落实省委省政府统一部署和省经信厅、省教育厅、省科技厅联合印发的《关于依托工业互联网平台推进产学研深度融合的实施意见》要求,各大赛所有参赛人员(包括指导老师和参赛项目全部成员)须注册登录“羚羊”工业互联网平台(www.lingyangplat.com),并将注册成功页面截图发各大赛组委会备案,所有参赛项目均须上传至“羚羊”工业互联网平台“羚羊科产”板块。

所有参赛高校报名时需同时将所有参赛选手、指导教师兼领队的承诺书(见附件1)扫描件和“羚羊”工业互联网平台注册成功页面截图报送至报名邮箱。

(三)赛前准备

省赛决赛前拟召开预备会(中国合肥物流论坛暨安徽省物流教育教学研讨会),交流物流类以及管理类比赛体会,解读比赛规则,各参赛队伍依据比赛规则和要求进行比赛准备,每个参赛队伍领队兼指导教师必须参加赛前会议,了解比赛事宜;会上将宣布比赛重要事项。

(四)比赛期间

  1. 比赛当日,参赛选手必须严格遵守赛场纪律及赛程安排,服从指挥,从指定路线进入赛场,持本人学生证、身份证及参赛证提前30分钟检录进入赛场。不得携带任何电子设备及个人物品进入赛场,违规者取消本次比赛成绩。
  2. 方案设计比赛过程中,各校选手不得报告具体学校名称和本人姓名,违规者取消参赛资格。选手须严格遵守操作流程和规则,自觉接受裁判的监督和警示。若突发故障导致比赛中断,应提请仲裁至现场确认原因,并视具体情况做出裁决。选手在比赛过程中不得擅自离开赛场。出现特殊情况,需经裁判或考场工作人员同意后作特殊处理。选手须服从裁判裁决,比赛过程如有异议,应由领队兼指导教师在规定时间内向仲裁委员会提出申诉。领队兼指导教师和选手不得与大赛工作人员直接交涉。

(五)成绩公布

大赛获奖名单经竞赛组委会公示无异议后上报安徽省大学生创新创业教育办公室,并将获奖名单在安徽省高教网再次进行公示。无异议后,由安徽省教育厅发文公布获奖名单,颁发竞赛获奖证书。

九、竞赛环境

竞赛场地由承办高校提供,须满足各个比赛环节实施的条件,包括2个赛场(配备多媒体设备)、2个备赛场、2个会场等。

十、成绩评定

成绩评定是指根据竞赛考核目标、内容和要求对参赛队伍(选手)的竞赛表现和最终作品作出评价。竞赛评分必须按规定的评分方法实施,特殊情况必须由大赛组委会秘书处向大赛组委会报批。

(一)评分方法

校园赛专业水平测试由大赛秘书处提供试题,由各校组织考务,由大赛秘书处负责组织阅卷;方案设计由各校参照评分标准自行确定进行;

省初赛方案设计由5-9个评委/通讯评委/网络评委评审,作为一个参赛团队得分,根据排序情况以及学校分布情况确定进入省决赛的团队名单;

省决赛专业水平测试由秘书处提供试题、组织考务、负责阅卷;省决赛方案设计由5-9个评委评审,作为一个参赛团队得分。根据方案设计成绩进行排序,结合排序情况以及学校分布情况确定决赛名次,省初赛成绩不计入省决赛成绩。

(二)笔试评分

笔试评分是指参赛团队(选手)在考场完成专业水平测试笔试/机试/网试内容后,由阅卷人进行评分的评分方法。流程如下:

(1)参赛团队(选手)进入考场,核实团队或个人信息后限时答题,竞赛结束前交卷;

(2)每位试卷由裁判判分;

(3)裁判长汇总公布各参赛团队(选手)的成绩,并由裁判长、仲裁签字后确认。成绩不合格的不得进入下一比赛环节。

(三)结果评分

结果评分是评分裁判对参赛团队(选手)提交的竞赛作品,依据竞赛评价标准判分的评分方法。竞赛作品可以是实物作品、图像图片、虚拟成果等多种类型。流程如下:

(1)评分应由5-9名评分裁判独立评分;评委打分取整数,评分区间为60-100分;

(2)2名记分员负责计分,对于评分,汇总本组专家评分之和,计算算术平均分(保留至小数点后4位)作为参赛团队(选手)的最后得分;

(3)裁判长召开评审会议,公布评分结果,并由裁判长、仲裁签字后确认。

(四)评分标准

1.网络评审评分细则

指标 指标说明(分值) 等级 得分
设计内容 针对性:问题把握准确,针对性强,重点突出(20) 符合 17-20
比较符合 13-16
基本符合 7-12
不符合 0-6
正确性:内容正确,方案合理,能够解决实际问题(20) 符合 17-20
比较符合 13-16
基本符合 7-12
不符合 0-6
整体性:内容具体、完整,逻辑性和系统性强(20) 符合 17-20
比较符合 13-16
基本符合 7-12
不符合 0-6
设计方法 科学合理性:忠于服务传统产业转型、新兴产业壮大、未来产业培育的案例物流企业提供的事实和数据;假设条件合理,符合实际;有明确、适用的设计方法;设计方法运用科学严谨(20) 符合 17-20
比较符合 13-16
基本符合 7-12
不符合 0-6
创新与应用 创新和应用价值:有符合案例物流企业实际情况的合理创新;方案实施后预期可以获得较好的运作效果,对物流企业有一定的应用价值或对解决问题有一定的指导意义(10) 符合 9-10
比较符合 7-8
基本符合 4-6
不符合 0-3
文本表现 规范性:合理、规范应用文字和非文字要素(如图表、软件、数学模型等),提交评审材料齐全、规范、美观,表现力强(10) 符合 9-10
比较符合 7-8
基本符合 4-6
不符合 0-3

2.答辩评审评分细则

指标 指标说明(分值) 等级 得分
设计内容

(30)

针对性:问题把握准确,针对性强,重点突出(10) 符合 9-10
比较符合 7-8
基本符合 4-6
不符合 0-3
正确性:内容正确,方案合理,能够解决实际问题(10) 符合 9-10
比较符合 7-8
基本符合 4-6
不符合 0-3
整体性:内容具体、完整,逻辑性和系统性强(10) 符合 9-10
比较符合 7-8
基本符合 4-6
不符合 0-3
设计方法

(10)

科学合理性:忠于服务传统产业转型、新兴产业壮大、未来产业培育的案例物流企业提供的事实和数据;假设条件合理,符合实际; 有明确、适用的设计方法;设计方法运用科学严谨(10) 符合 9-10
比较符合 7-8
基本符合 4-6
不符合 0-3
创新与应用

(10)

创新和应用价值:有符合案例物流企业实际情况的合理创新;方案实施后预期可以获得较好的运作效果,对企业有一定的应用价值或对解决问题有一定的指导意义(10) 符合 9-10
比较符合 7-8
基本符合 4-6
不符合 0-3
文本表现

(10)

规范性:合理、规范应用文字和非文字要素(如图表、软件、数学模型等),提交评审材料齐全、规范、美观,表现力强(10) 符合 9-10
比较符合 7-8
基本符合 4-6
不符合 0-3
现场表现

(40)

表述:PPT 制作精美,表现形式丰富多样;表述清晰、准确、流畅;时间控制精准,无拖延(15) 符合 13-15
比较符合 10-12
基本符合 5-9
不符合 0-4
答辩:准确理解评委的提问;反应机敏,回答准确(15) 符合 13-15
比较符合 10-12
基本符合 5-9
不符合 0-4
总体印象:仪表端庄,精神饱满;配合默契,协作高效(10) 符合 9-10
比较符合 7-8
基本符合 4-6
不符合 0-3

十一、奖项设置

大赛设置一、二、三等奖。按照决赛方案汇报答辩环节成绩得分高低,按照参加决赛队伍数量的10%、20%、30%设置一等奖、二等奖、三等奖。

获得一等奖的指导教师为优秀指导教师;同时评选出参赛单位总数的20%授予优秀组织奖。

十二、赛项安全

赛事安全是学科和技能竞赛一切工作顺利开展的先决条件,是赛事筹备和运行工作必须考虑的核心问题。大赛组委会采取切实有效措施保证大赛期间各项工作平稳有序进行,安全圆满落幕。

(一)比赛环境

竞赛场地(含机房、体育馆、多媒体教室、会议室等)用电应报备学校后勤管理部门,赛前会针对竞赛场地电线路进行检查,充分保障场地用电安全。同时配备后勤管理机动人员1名,用于竞赛过程现场用电安全维护。

(二)生活条件

参赛选手在各校领队兼指导老师带领下入住学校附近宾馆或由组委会指定宾馆。交通食宿费用由各参赛队伍自行承担。

(三)组队责任

各参赛高校大赛负责人应按组委会要求在规定时间节点完成参赛选手名单上报、参赛选手组织、以及带领参赛选手报名等。大赛负责人即为本校的竞赛联络人,负责与组委会秘书处沟通联系。

参赛高校必须安排一名领队兼指导教师负责参赛师生的人身安全,并为参赛师生购买人身保险。各校指导老师应充分保证学生交通、食宿安全,指导学生训练,引导学生以正确的心态参加竞赛,营造良好的参赛氛围。

(四)应急处理

比赛期间发生意外事故,发现者应第一时间报告大赛组委会,同时采取措施避免事态扩大。大赛组委会应立即启动预案予以解决。赛项出现重大安全问题可以停赛,是否停赛由大赛组委会决定。

比赛期间,承办高校将会同学校后勤部门做好供电、供水保障。一旦发生断电、断水,立即启动备用线路供电应急预案和备用水供水应急预案。

(五)处罚措施

竞赛期间对于不能严格执行竞赛规则、违反竞赛规定的参赛队员,取消其参赛资格及成绩,并禁止参加下一年度的安徽省大学生物流设计大赛。

十三、竞赛须知

(一)参赛队须知

1.参赛选手及指导教师兼领队在报名获得确认后,不得变更。

2.大赛不收取参赛费用与报名费用。

3.为赛事的顺利推进,保证活动的组织效率,各参赛团队应严格按照赛程表设定的赛事各环节时间节点,完成相应的工作。

4.各参赛团队备赛期间各项工作,可保留文字及图片的活动记录。

(二)领队兼指导教师须知

1.各参赛高校须为每支团队指定1名(仅限1名)领队兼指导教师,对报名资料真实性和学生排序负责,且负责赛前辅导和组织、安全教育和安全管理,实现与赛场安全管理的对接。

2.领队兼指导教师按大赛组委会要求准时签到参加预备会(领队会议),并认真传达落实会议要求。

3.只有领队才有权向仲裁委员会提出仲裁请求。对申诉的仲裁结果,领队兼指导教师要带头服从和执行,并做好选手工作。

4.领队兼指导教师应及时查看有关赛项的通知和内容,认真研究和掌握本赛项竞赛规程,指导选手做好赛前准备,督促选手带好学生证和身份证等。

5.领队兼指导教师务必带好有效身份证件,在活动过程中佩戴证件参加竞赛相关活动。

6.领队兼指导教师在比赛期间应严格遵守比赛规则,不得私自接触评委人员。教育选手树立良好的赛风,听从指挥,服从评委,不弄虚作假,确保比赛顺利进行。如发现弄虚作假者,取消参赛资格,参赛成绩无效。

7.竞赛过程中,未经评委许可,领队兼指导教师及其他人员一律不得进入竞赛现场。

8.在“安徽省2024物流大赛QQ群”的各参赛单位领队兼指导老师,应实名:学校+姓名(教师),如安徽大学+赵燕飞(教师);在赛事期间应密切关注工作群发布的赛题和通知等文件。

(三)参赛选手须知

1.参赛选手应严格遵守赛场纪律,服从指挥,依据大赛组委会指定路线进入和离开赛场。

2.比赛过程中如遇问题,需举手向评委示意,由评委记录并现场处理,选手之间不得互相询问,违者按作弊处理。若突发故障导致比赛中断,应提请仲裁至现场确认原因,并视具体情况做出裁决。

3.选手须服从评委裁决,比赛过程如有异议,只有领队兼指导教师才有权在规定时间内向仲裁委员会提出申诉,不得与大赛工作人员直接交涉。参赛选手不得因申诉或对处理意见不服而停止竞赛,否则以弃权处理。

(四)工作人员和志愿者须知

1.服从大赛组委会统一指挥,认真履行职责。按时到岗,坚守岗位,尽职尽责做好分配的各项工作,确保比赛顺利进行。

2.协助大赛组委会做好大赛有关服务工作。认真检查、核准选手证件,发现不允许带入赛场的物品,交由参赛队随行人员保管;引导选手进入和离开赛场,不得带领非参赛选手进入赛场。

3.遇突发事件时,应及时报告大赛组委会,同时做好疏导工作,避免重大事故发生,确保比赛圆满成功。

4.按规定不回答选手提出的任何有关比赛技术问题。

十四、申诉与仲裁

本赛项在比赛过程中若出现有失公正或有关人员违规等现象,参赛团队领队兼指导教师可在比赛结束后2小时之内向仲裁委员会提出书面申诉。大赛仲裁委员会在接到申诉后的2小时内组织复议,并及时反馈复议结果。仲裁委员会的仲裁结果为最终结果。

十五、竞赛观摩

赛场主要限参赛选手、评委、相关工作人员凭参赛证件进入,指导教师、高校师生、企业人员、媒体人员等可以通过竞赛直播或录像进行观摩。

十六、竞赛录像

1.赛场内部署无盲点录像设备,能全程实时录制赛场情况;

2.多机位拍摄开闭幕式,制作优秀选手采访、优秀指导教师采访、裁判专家点评和企业人士采访视频资料,突出赛项的技能重点与优势特色,为宣传、仲裁、资源转化提供全面的信息资料。

十七、竞赛宣传

大赛组委会负责大赛宣传工作,秘书处建立QQ群,发布竞赛通知、竞赛方案和进行获奖成绩公示等。

十八、联系方式

赵燕飞   手机:19355967929

汪传雷   手机:18956034113

邮箱:ah2024wlds1@163.com 、ah2024wlds2@163.com

安徽省2024物流大赛QQ群:593932583

 附件1:2024年安徽省大学生物流设计大赛承诺书.docx

附件2:2024年安徽省大学生物流设计大赛报名表.doc

附件3:2024年安徽省大学生物流设计大赛作品登记表.doc

2024年第七届全国大学生工业设计大赛作品征集

全国大学生工业设计大赛是由教育部高等教育司指导,全国工业设计一流专业建设协同创新平台、广东省本科高校工业设计专业教学指导委员会主办,广州美术学院承办,广东省工业设计协会协办的两年一届的全国大学生学科竞技类赛事,自2012年至今已成功举办六届。2024年第七届全国大学生工业设计大赛于2024年6月22日正式启动。

大赛主题

新质 · 生产力
新生 · 设计力

大赛目的与宗旨

大赛旨在贯彻落实《国务院关于大力推进大众创业万众创新若干政策措施的意见》《国务院关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》《教育部关于加快建设高水平本科教育全面提高人才培养能力的意见》《教育部关于深化本科教育教学改革全面提高人才培养质量的意见》等文件精神,通过以赛促学、以赛促教,深入推进高校工业设计人才培养模式改革。大赛倡导围绕创新驱动发展战略,引导参赛者树立崇高的理想和良好的职业道德,致力于培养推动新质生产力发展的创新性设计领军人才。

参赛对象

2024年第七届全国大学生工业设计大赛参赛的学科专业范围主要是工业设计、产品设计等设计类相关学科专业,鼓励不同学科、专业的学生跨学科、跨专业报名参赛。

参赛对象为普通高校全日制在校大学生,包括研究生、本科生及高职高专学生等。

报名方式

2024年6月22日—7月30日,参赛者登陆大赛官方网站(www.cuidc.net)在线注册报名,并根据网站指引填写相关资料。注册报名及上传作品需在电脑端进行。

参赛类别

A 智慧与体验

依托人工智能、区块链、云计算、物联网等信息技术在各领域的创新运用。包含智能穿戴、智能家居、智慧出行、智慧农业、智慧城市、智能制造、机器人等领域。

B 服务与系统

注重服务流程和商业模式创新的系统设计,包含制造业生产、效率办公、城市服务、交通出行、休闲娱乐、社交通讯、在线教育、远程办公、生鲜物流等领域的数字产品与服务流程设计。

C 文化与社会

侧重于传统文化与现代设计的整合,包括非遗活化、可持续与社会创新设计、文创产品设计、社区创新设计,老龄化设计,包容性设计等富含文化属性及强烈社会责任的设计。

D 时尚与生活

注重人文美学和可持续发展的日用产品设计,包含文教用品、餐饮器皿、家具灯具、礼品饰品、器物包装、时尚穿戴等领域的产品设计。

E 健康与环保

面向全民健康、公共安全、节能环保等方向的公共卫生用品、个人防护用品、医疗急救产品、环保设计产品等。

赛事流程

奖项设置

赛事费用

1 参赛费用

本届大赛的全国赛区不收取参赛者任何费用。

2 各分赛区所需赛事经费

主要用于宣传、评审、邮寄作品等,可根据各地实际情况自行解决,但举办费用原则上应由参赛学生所在学校承担。允许各分赛区与当地有关单位合作命名分赛区的大赛名称。

3 大赛作品寄送和收回的费用

由各参赛者和分赛区承办单位自行负担。

大赛联系方式

大赛官方网站:www.cuidc.net

大赛官方微信公众号:全国大学生工业设计大赛

全国大学生工业设计大赛秘书处

联系人:郑老师

电话:19586456205

邮箱:cuidc-official@qq.com

免责声明

所有参赛者必须保证其参赛作品的原创性,参赛作品不得存在任何知识产权纠纷或争议,一切由于参赛作品而产生的知识产权保护问题,由参赛者自行承担。全国大学生工业设计大赛组委会对此不承担任何责任。

2024年山东省高校大学生设计大赛作品征集

为推动产业和教育的良性互动,使人工智能技术赋能教育学科建设,搭建业界需求与高校人才输出的沟通渠道,推动人才培养与社会需求紧密衔接。同时激发大学生创新思维,提升学生就业实践能力,促进高质量充分就业。定于2024年5月-6 月举办山东省高校大学生设计大赛,通过本次大赛,使大学生对设计行业AI应用有更深层次的理解和实践,积累与行业和社会接轨的实操经验,涵养职业意识、提升就业能力、促进供需匹配,实现以赛促学、以赛促就。现将有关事项通知如下:

1、大赛主题

AI扬帆 筑梦远航

2、大赛组织机构

指导单位

山东省人力资源和社会保障厅

共青团山东省委

主办单位

山东省广告协会

山东省互联网协会

山东省电子商务协会

承办单位

开创集团

开创数字经济研究院

媒体支持

人民网山东、新华网山东、齐鲁壹点、大众网、海报新闻、闪电新闻、新黄河客户端、鲁网、百家号山东中心等

3、参赛对象

山东省内高校在校大学生,设计、计算机、视觉艺术等相关专业均可提交作品参与比赛;

4、大赛时间周期

1.作品征集

5月13日-6月23日

2.作品评审

6月24日-6月27日

3.颁奖仪式暨优秀人才签约仪式

6月29日

5、大赛规划

(一)网站设计赛道

1.作品评审维度

1)网站主题鲜明,突出行业风格,以行业特色及需要为基础,重点内容突出。

2)网站架构设计包含不限于网站首页、企业介绍、新闻中心、产品介绍及相关内页样式等。

3)结构清晰,布局合理,整体结构连贯性好;页面美观,风格统一,色彩协调。

4)在设计过程中结合AI创意设计,AI设计部分请注明。

2.设计要求

1)网站主题:自选行业类型设计,符合行业主题风格(见行业范围参考)。

2)软件工具:Photoshop(推荐)、Adobe Illustrator、Adobe XD、CorelDRAW 等常用设计软件,AI软件根据使用习惯自由选择。

3)页面数量:首页及内页总数不少于8个页面。

4)画面尺寸:宽度1920px,高度不限。

5)字体文字:使用开源中英文字体(如:思源黑体、站酷黑体等),字号大小比例不限,符合视觉习惯即可。

3.网站设计参考模块

1)首页模块:快捷导航、轮播图、产品介绍、优势介绍、企业荣誉、新闻动态、产品简介、关于我们等。

2)其他模块:新闻中心、新闻详情、产品中心、产品详情、企业介绍、联系我们、人才招聘等。

4.行业范围参考

包括不限于以下行业:

机械设备、装修建材、矿产及化工、五金配件、装潢装修、广告服务、医疗服务、整形美容、医疗器械、商务服务、生活服务、文娱传媒、文体器材、交通物流、日用消费品、食品饮料、母婴用品、金融服务、IT电子、游戏、教育培训、旅游服务、房产家居、电子电工、网络服务、农林牧渔等。

(二)营销页设计赛道

1.评审维度

1)创意性:作品页面具有独特的设计感,创作思路新颖,较强的感染力和辨识度,良好的用户体验。

2)美观性:页面整体设计风格一致,配色和谐,布局合理,文字清晰易读。技术实现上的难度和复杂度,以及与AI工具的结合程度(AI设计部分请注明)。

3)内容丰富度:页面文本内容贴合行业诉求,与营销目标相匹配。至少含有6个业务模块+1个营销转化组件(表单、电话、微信、应用下载、活动倒计时等)其中,业务模块包括营销⻚头卡/头图、⽤户需求/痛点、产品服务、优势特⾊、差异性对⽐、实力伙伴/合作案例、公司信息,服务流程,就业前景等。

4)营销性:页面突出价值、创造紧迫感、通过简洁易懂的文案和强调优势特色,引导用户采取行动/建立信任。

2.设计要求

模板主题:围绕营销页类型主题及所选行业,设计风格不限。

软件工具:Photoshop(推荐)、Adobe Illustrator 等常用设计软件,AI软件根据使用习惯自由选择。

作品尺寸:750像素宽*高根据内容自定义,72分辨率,作品输出大小不超过10MB。作品适用于移动端/手机端展示,且非PC页面。

3.行业范围参考

包括不限于以下行业:

机械设备、装修建材、矿产及化工、五金配件、装潢装修、广告服务、医疗服务、整形美容、医疗器械、商务服务(代理代办、广告服务、法律服务、包装印刷)、生活服务(开锁配钥、居民维修、宠物周边、文玩收藏)、文娱传媒、文体器材、交通物流、日用消费品、食品饮料、母婴用品、金融服务、IT电子、游戏、教育培训( 职业教育、 K12教育、学历教育、语言培训、兴趣培训)、旅游服务、房产家居、电子电工、网络服务、农林牧渔等。

4.设计方向

参赛作品根据以下4个落地页的常见形式,任选其一进行创作。

痛点型:针对用户痛点进行搭建,根据自身遇到的问题和痛点,找到合适的产品和方案解决问题。

促销型:出发点以优惠为主,根据品牌的关键词以及竞品词、价格、活动进行合理搭配。

卖点型:围绕着产品卖点来打造营销页,根据用户实际需求突出卖点,解决受众疑问。

品牌型:彰显产品的品质和公司的实力,针对精准人群,核心信息突出品牌的实力。

(三)AI 创意设计赛道

1.评审维度

1)美观性,画面色彩和谐且美观程度高,主题鲜明。具有时尚感、多元性等特点。

2)创意性,作品具有独特的设计感和艺术性,创作思路新颖,感染力强、辨识度高。

3)传播性,作品易于传播,能够引起大众的共鸣有助于提升AI创作技术的影响力。

4)未来感,作品需具有可直观感受的未来感,内容情节丰富,细节表现突出对未来的想象。

2.设计要求

1)本赛道主题为“未来AI世界”,需围绕主题进行创作,借助AI设计或视频创作工具,对未来世界的多元文化进行创意呈现。作品风格及表现形式不限,平面、短视频呈现均可。

2)作品大小:

平面类:单张图片小于20M。设计尺寸为:16: 9,1920×1080像素,精度不低于72dpi,不限制横竖版。

视频类:16:9横屏1920x1080p,码率不低于 2000,大小不高于500MB,时长15秒到1分钟。

3)提交作品需包括作品创意说明、AI工具&关键词说明等

6、评审规则及奖项

(一)评审规则

1.同一作者可同时参与三个赛道的比赛,三个赛道分别评奖。

2.提交作品数量不限。

(二)奖项设置

1.网站设计:

一等奖(2名)

奖金4000元+证书

二等奖(4名)

奖金3000元+证书

三等奖(6名)

奖金1500元+证书

优秀奖(20名)

证书+价值500元礼品1份

2.营销页设计:

一等奖(2名)

奖金2000元+证书

二等奖(4名)

奖金1500元+证书

三等奖(6名)

奖金1000元+证书

优秀奖(20名)

证书+价值400元礼品1份

3.AI 创意设计

一等奖(2名)

奖金1000元+证书

二等奖(4名)

奖金800元+证书

三等奖(6名)

奖金500元+证书

优秀奖(20名)

证书+价值300元礼品1份

4.团体奖

根据组织学生提交作品情况,向积极组织学生参与比赛的的学校颁发 “优秀组织奖”证书。

5.实习就业推荐

本次大赛为优秀获奖作者择优提供或者推荐就业实习机会。

7、作品提交规范

(一)提交格式

网站、营销页等平面类作品需提交JPG格式图片+源文件,画面清晰无压缩,作品源文件要求图层清晰规整;视频类作品以MP4格式提交。

(二)作品命名

1.网站作品以页面名称或“名称+数字”命名,如网站首页、新闻中心1、新闻中心2等,文件夹或压缩包需注明设计作品的行业类型及姓名等信息。

2.营销页作品以文件夹或压缩包提交,内含 JPG格式图片+源文件,统一命名为“行业-作品名-作者姓名”。

3.AI创意设计作品以压缩包提交,统一命名为“作品名-作者姓名”。

(三)作品提交

1.所有参赛作品以附件形式发送至邮箱 445019388@qq.com,邮件标题:赛道+学校名称+个人姓名,邮件正文请注明个人详细信息(姓名、 学校、专业、地址、电话)。

2.参赛咨询:加群咨询763410398(QQ 群)

8、参赛须知

1.参赛作品不得出现国旗、国徽、军旗、军徽等国家性质相关文案及画面元素;不得损害国家的尊严或者利益;不得妨碍社会安定、损害社会公共利益;不得违背社会公共秩序和社会良好风尚;不得含有淫秽、色情、赌博、迷信、恐怖、暴力的内容;不得含有民族、种族、宗教、性别歧视的内容;不得损害未成年人和残疾人的身心健康;不得出现法律、行政法规规定禁止的其他情形。

2.参赛者在提交作品前请确保已阅读并且愿意遵守此次比赛规则,任何违反比赛规则的作品,主办方有权取消其参赛资格。

3.参赛作品必须为原创,使用AI创作部分请注明,不得抄袭、盗用他人作品,并确保作品版权未授权他人或机构使用。

4.参赛作品的页面素材,均为真实、有效、合法的内容,且已经得到相关权利人的许可和合法授权,因版权问题引起的纠纷,由参赛者负责。

5.提交作品请严格按照规范要求提交,不符合规范的作品,主办方有权取消参赛资格。

6.提交作品即视为向主办方转让作品完整版权。所有参赛作品,主办方拥有对作品发布上架、展示、宣传、再开发等的权利。

7.奖项奖金为税前金额,以人民币为单位结算,将由承办方代扣代缴个人所得税,所缴税款由承办方按当地地方税收规定,根据《个人所得税法》进行纳税申报。

8.本次大赛的最终解释权归承办方所有。

山东省广告协会
山东省互联网协会
山东省电子商务协会
2024年5月9日

下载:2024山东省高校大学生设计大赛通知

教育部关于举办中国国际大学生 创新大赛(2024)的通知

教高函〔2024〕9号

各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局,有关部门(单位)教育司(局),部属各高等学校、部省合建各高等学校,国家开放大学:

  为贯彻落实党的二十大精神,深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和给“青年红色筑梦之旅”大学生重要回信精神,“三位一体”统筹推进教育、科技、人才工作,把创新教育贯穿教育活动全过程,加强拔尖创新人才自主培养,培育新质生产力发展新动能,为教育强国建设支撑引领中国式现代化作出更大贡献,教育部定于2024年4月至10月举办中国国际大学生创新大赛(2024)。现将有关事项通知如下。

  一、大赛主题

  我敢闯,我会创。

  二、总体目标

  更中国、更国际、更教育、更全面、更创新、更协同,落实立德树人根本任务,传承和弘扬红色基因,聚焦“五育”融合创新创业教育实践,开启创新创业教育改革新征程,激发青年学生创新创造热情,打造共建共享、融通中外的国际创新盛会,让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。

  ——更中国。更深层次、更广范围体现红色基因传承,充分展现新发展阶段高水平创新教育的丰硕成果,集中展示新发展理念引领下创新人才培养的中国方案,提升新时代中国高等教育的感召力。

  ——更国际。深化创新教育国际交流合作,汇聚全球知名高校、企业和创业者,服务以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局,搭建全球性创新创业竞赛平台,提升新时代中国高等教育的影响力。

  ——更教育。推动思想政治教育、专业教育与创新教育深度融合,弘扬劳动精神,加强学生创新实践能力培养,造就敢想敢为又善作善成的新时代好青年,提升新时代中国高等教育的塑造力。

  ——更全面。推进职普融通、产教融合、科教融汇,鼓励各学段学生积极参赛,形成创新创业教育在高等教育、职业教育、基础教育、留学生教育等各类各学段的全覆盖,打通人才培养各环节,提升新时代中国高等教育的引领力。

  ——更创新。积极开辟发展新领域新赛道,不断塑造发展新动能新优势,丰富竞赛内容和形式,激发全社会创新创造动能,促进高校创新成果转化应用,进一步服务国家重大战略需求和经济社会高质量发展,提升新时代中国高等教育的创造力。

  ——更协同。充分发挥大赛平台纽带作用,促进优质资源互联互通,推动形成开放大学、开放产业、开放问题的良好氛围,助推大赛项目落地转化,营造支持青年大学生创新创业、共同合作、互相包容、互相支持的良好生态。

  三、主要任务

  以赛促教,探索人才培养新途径。全面提高人才自主培养质量,强化高校课程思政建设,深入推进新工科、新医科、新农科、新文科建设,深化创新创业教育改革,引领各类学校人才培养范式深刻变革,形成新的人才培养质量观和质量标准,切实提高学生的创新精神、创新意识和创新能力。

  以赛促学,培养创新创业生力军。着力造就拔尖创新人才,激励广大青年扎根中国大地了解国情民情,在创新创业中增长智慧才干,怀抱梦想又脚踏实地,敢想敢为又善作善成,做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。

  以赛促创,搭建产教融合新平台。把教育融入经济社会发展,推动成果转化和产学研用融合,促进教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接,以创新引领创业、以创业带动就业,推动形成高校毕业生更高质量创业就业的新局面。

  四、大赛内容

  (一)主体赛事。包括高教主赛道、“青年红色筑梦之旅”赛道、职教赛道、产业命题赛道和萌芽赛道(详见附件1—5)。

  (二)“青年红色筑梦之旅”活动(详见附件2)。

  (三)同期活动。即大赛优秀项目资源对接会、大学生创新成果展、世界大学生创新论坛、世界大学生创新指数框架体系发布会等系列活动。

  五、组织机构

  (一)大赛由教育部、中央统战部、中央网信办、国家发展改革委、工业和信息化部、人力资源社会保障部、农业农村部、中国科学院、中国工程院、国家知识产权局、国家乡村振兴局、共青团中央和上海市人民政府联合主办,上海交通大学和闵行区人民政府共同承办。

  (二)大赛设立组织委员会(以下简称大赛组委会),由教育部和上海市人民政府主要负责同志担任主任、教育部和上海市分管负责同志担任副主任、教育部高等教育司主要负责同志担任秘书长、有关部门(单位)负责同志作为成员,负责大赛的组织实施。

  (三)大赛设立专家委员会,负责项目评审等工作。

  (四)大赛设立纪律与监督委员会,负责对赛事组织、参赛项目评审、协办单位相关工作等进行监督,对违反大赛纪律的行为予以处理。

  (五)各省级教育行政部门可成立相应的赛事机构,负责本地比赛的组织实施、项目评审和推荐等工作。

  六、参赛要求

  (一)参赛项目能够紧密结合经济社会各领域现实需求,充分体现高校在新工科、新医科、新农科、新文科建设等方面取得的成果,培育新产品、新服务、新业态、新模式,促进制造业、农业、卫生、能源、环保、战略性新兴产业等产业转型升级,促进人工智能、数字技术与教育、医疗、交通、金融、消费生活、文化传播等深度融合(各赛道参赛项目类型详见附件)。

  (二)参赛项目应弘扬正能量,践行社会主义核心价值观,真实、健康、合法。不得含有任何违反《中华人民共和国宪法》及其他法律法规的内容。所涉及的发明创造、专利技术、资源等必须拥有清晰合法的知识产权或物权。参赛项目如有涉密内容,参赛前须进行脱敏处理。如有抄袭盗用他人成果、提供虚假材料等违反相关法律法规或违背大赛精神的行为,一经发现即刻丧失参赛资格、所获奖项等相关权利,并自负一切法律责任。

  (三)参赛项目只能选择一个符合要求的赛道报名参赛,根据参赛团队负责人的学籍或学历确定参赛团队所代表的参赛学校,且代表的参赛学校具有唯一性。参赛团队须在报名系统中将项目所涉及的材料按时如实填写提交。已获本大赛往年总决赛各赛道金奖和银奖的项目,不可报名参加今年大赛。

  (四)参赛人员(不含产业命题赛道参赛项目成员中的教师)年龄不超过35岁(1989年3月1日及以后出生)。

  (五)各省级教育行政部门及各有关学校要严格开展参赛项目审查工作,确保参赛项目的合规性和真实性。审查主要包括参赛资格以及项目所涉及的科技成果、知识产权、财务状况、运营、荣誉奖项等方面。其中,入围省赛的项目由各学校汇总后加盖公章报省级教育行政部门;入围总决赛的项目由各省级教育行政部门汇总后加盖公章报教育部高等教育司。

  七、比赛赛制

  (一)大赛主要采用校级初赛、省级复赛、总决赛三级赛制(不含萌芽赛道以及国际参赛项目)。校级初赛由各院校负责组织,省级复赛由各地负责组织,总决赛由各地按照大赛组委会确定的配额择优遴选推荐项目。大赛组委会将综合考虑各地报名团队数(含邀请国际参赛项目数)、参赛院校数、往年获奖项目情况和创新教育工作情况等因素分配总决赛名额。

  (二)大赛共产生4250个项目入围总决赛(港澳台地区参赛名额单列),其中高教主赛道2300个(国内项目1800个、国际项目500个)、“青年红色筑梦之旅”赛道650个、职教赛道650个、产业命题赛道450个、萌芽赛道200个。

  (三)高教主赛道每所高校入选总决赛项目不超过5个,“青年红色筑梦之旅”赛道每所院校入选总决赛项目不超过3个,职教赛道每所院校入选总决赛项目不超过3个,产业命题赛道每道命题每所院校入选项目不超过3个,萌芽赛道每所学校入选总决赛项目不超过2个。

  八、赛程安排

  (一)参赛报名(2024年5—8月)。参赛团队通过登录全国大学生创业服务网(网址:https://cy.ncss.cn)进行报名,在“资料下载”板块可下载学生操作手册指导报名参赛。通过微信公众号(名称为“全国大学生创业服务网”或“中国国际大学生创新大赛”)进行赛事咨询。评审规则将于近期公布,请登录全国大学生创业服务网查看具体内容。

  报名系统开放时间为2024年5月15日,报名截止时间由各地根据复赛安排自行决定,但不得晚于8月1日。国际参赛项目通过全球青年创新领袖共同体促进会官网进行报名(网址:www.pilcchina.org),具体安排另行通知。

  (二)初赛复赛(2024年6—8月)。各地各学校登录https://cy.ncss.cn/gl/login进行大赛管理和信息查看。省级管理用户使用大赛组委会统一分配的账号进行登录,校级账号由各省级管理用户进行管理。初赛复赛的比赛环节、评审方式等由各校、各地自行决定。各地应在8月31日前完成省级复赛,并完成入围总决赛的项目遴选工作(推荐项目应有名次排序,供总决赛参考)。国际参赛项目的遴选推荐工作另行安排。

  (三)总决赛(2024年10月)。大赛设金奖、银奖、铜奖;另设省市组织奖、高校集体奖及若干单项奖。入围总决赛的项目将通过评审,择优进入总决赛现场比赛,决出各类奖项。大赛组委会通过全国大学生创业服务网、国家大学生就业服务平台(https://www.ncss.cn)为参赛团队提供项目展示、创业指导、人才招聘、资源对接等服务,各项目团队可登录上述网站查看相关信息,各地各校可充分利用网站资源,为参赛团队做好服务。

  九、工作要求

  (一)宣传发动。各地各校要认真做好大赛的宣传动员和组织工作,确保参赛师生充分了解大赛、积极参与大赛。

  (二)协调组织。各省级教育行政部门要统筹协调高教、职教和基教等职能处室共同参与,组织做好省域内比赛和项目推荐工作。

  (三)提供支持。各校要做好学校初赛组织工作,为在校生和毕业生参赛提供必要的条件和支持。华为技术有限公司将为参赛团队提供多种资源支持。

  (四)扩大共享。各地各校要结合实施教育数字化战略行动,依托国家智慧教育公共服务平台,加强创新创业教育资源共享,推动创新创业项目对接和落地转化。

  十、其他

  本通知所涉及内容的最终解释权,归中国国际大学生创新大赛组委会所有。

  十一、联系方式

  (一)大赛工作QQ群号为760259385,请各省级教育行政部门指定两名工作人员加入该群,便于赛事工作沟通交流。

  (二)大赛组委会联系人:

  教育部学生服务与素质发展中心 萧潇

  联系电话:010-68352259

  电子邮箱:jybdcw@chsi.com.cn

  地址:北京市西城区西直门外大街18号金贸大厦C3座

  邮编:100044

  上海交通大学 张杨

  联系电话:021-34205215

  传真:021-34205215

  电子邮箱:cxds@sjtu.edu.cn

  地址:上海市闵行区东川路800号

  邮编:200240

  教育部高等教育司综合处 曹原

  联系电话:010-66097814

  电子邮箱:internetplus@moe.edu.cn

  地址:北京市西城区大木仓胡同37号

  邮编:100816

  附件:1.中国国际大学生创新大赛(2024)高教主赛道方案

     2.中国国际大学生创新大赛(2024)“青年红色筑梦之旅”活动方案

     3.中国国际大学生创新大赛(2024)职教赛道方案

     4.中国国际大学生创新大赛(2024)产业命题赛道方案

     5.中国国际大学生创新大赛(2024)萌芽赛道方案

教育部

2024年4月28日

安徽省大学生创新创业教育办公室关于发布2024年安徽省大学生未来律师辩论赛赛项规程的通知

各有关高校:

按照《安徽省教育厅关于进一步规范大学生学科和技能竞赛管理的意见》(皖教秘高〔2020〕67号)要求,由大赛组委会提交的《2024年安徽省大学生未来律师辩论赛赛项规程》,经安徽省大学生创新创业教育办公室审定通过,现将赛项规程予以公布。大赛组委会要严格按照规程开展各项竞赛组织工作。请各高校按照规程要求,积极组织符合条件的学生参赛。

安徽省大学生创新创业教育办公室

2024年5月9日

2024年安徽省大学生未来律师辩论赛

赛项规程

一、赛事名称

赛事名称:安徽省大学生未来律师辩论赛

英文名称:Anhui College Students’ Future Lawyer Debate Competition

组    别:本科组

二、 竞赛组织机构

主办单位:安徽省教育厅

承办单位:皖西学院

技术支持:羚羊工业互联网平台

(一)组织委员会

主任委员:

储常连  安徽省教育厅副厅长

副主任委员:

孔  敏  皖西学院副院长

高  原  安徽省教育厅高教处处长

黄世斌  安徽省法学会专职副会长

音邦定  安徽省律师协会会长

委    员:

朱永国  安徽省教育厅高教处副处长

符茂胜  皖西学院教务处处长

各参赛高校院(系)负责人

(二)专家委员会

主任委员:

吴椒军  合肥工业大学文法学院院长

委    员:

张卫彬  安徽财经大学法学院党委书记

李胜利  安徽大学法学院副院长

高永周  安徽师范大学法学院副院长

余为青  阜阳师范大学法学院院长

(三)仲裁委员会

主任委员:

吴  敏  皖西学院纪委副书记

委    员:

蒋传光  上海师范大学学位委员会副主任

曹吉安  中南财经政法大学党委、学校办公室副主任,校辩论队教练

(四)秘书处

安徽省大学生未来律师辩论赛秘书处设在皖西学院,具体负责协调赛事举办的相关工作。

秘 书 长:

刘  鑫   皖西学院法学院院长

三、竞赛目的

促进安徽省高等学校法学专业的教育教学改革,培养具有创新精神和实践能力的卓越法治人才;加强法学专业学生实践能力训练,提高学生的逻辑思辨能力、语言表达能力和团队合作精神,提高学生综合运用法律知识的能力。

四、竞赛方式

(一)比赛形式

比赛采取“四对四”团队对抗辩论形式。

(二)比赛规则

环节 时间 备注
正方自我介绍 每人10秒

共40秒

该环节不计入总分
反方自我介绍 每人10秒

共40秒

该环节不计入总分
正方一辩立论 3分钟 正方一辩对己方的观点及理由进行陈述
反方四辩质询 1分30秒 反方四辩对正方一辩的陈述进行质询,回答方有5秒保护时间,提问方单边计时,回答方时间不计入总时长
反方一辩立论 3分钟 反方一辩对己方的观点及理由进行陈述
正方四辩质询 1分30秒 正方四辩对反方一辩的陈述进行质询,回答方有5秒保护时间, 提问方单边计时,回答方时间不计入总时长
正方二辩驳论 2分钟 正方二辩针对反方一辩的陈述进行反驳
反方二辩驳论 2分钟 反方二辩针对正方一辩的陈述进行反驳
正方三辩攻辩 2分钟 正方三辩进行攻辩,反方三辩回答。提问方不可以打断回答,回答方不可反问,提问不超15秒,回答不超20秒
反方三辩攻辩 2分钟 反方三辩进行攻辩,正方三辩回答。提问方不可以打断回答,回答方不可反问,提问不超15秒,回答不超20秒
正反方二辩

自由人对话

 

正反方各

2分钟

双方交替发言,每次发言不超过30 秒,正反方分别计时,一方时间用尽另一方继续发言直至己方时间用尽,由正方开始
正方三辩攻辩、

自由人对话小结

2分钟 正方三辩对攻辩和自由人对话内容进行小结
反方三辩攻辩、

自由人对话小结

2分钟 反方三辩对攻辩和自由人对话内容进行小结
自由辩论 双方各4分钟 反方开始,交替进行
反方四辩总结陈词 4分钟 反方四辩针对全场比赛进行总结
正方四辩总结陈词 4分钟 正方四辩针对全场比赛进行总结

五、比赛流程

(一)比赛分组

比赛共有21所高校的辩论队参赛。初赛分7组进行,每组3支队伍。各辩论队通过抽签方式确定自己所在的组。

复赛分两轮进行比赛。第一轮复赛共有14支队伍参加,随机抽签分为7组,每组2支队伍;第二轮复赛共有7支队伍参加,分为3组,每组2支队伍(a、b;c、d;e、f),g队轮空。

半决赛共有4支队伍参加,分2组进行比赛。甲、乙两队为第1组,丙、丁两队为第2组。

决赛共有4支队伍参加,分为2组。半决赛中每组获胜方进行冠、亚军比赛,另2支队伍争夺季军。

5月22日晚进行初赛分组抽签。初赛结束后,进行第一轮复赛分组抽签;第一轮复赛结束后不再进行抽签,按赛前设定的程序进行比赛。

具体比赛的对阵情况见比赛对阵图。

(二)比赛晋级规则

(1)初赛实行循环赛制,每组有2支队伍晋级,共有14支队伍进入第一轮复赛。

每组左列为正方,右列为反方,按比赛时间顺序分别采用辩题1,2,3。

(2)复赛实行淘汰赛制。第一轮复赛中每组获胜方晋级,共7支队伍进入第二轮复赛;第二轮复赛中每组获胜方晋级,轮空的队伍直接晋级,共4支队伍进入半决赛。

每组左列为正方,右列为反方,第一轮复赛采用辩题4,第二轮复赛采用辩题5。

(3)半决赛实行淘汰赛制,每组获胜方晋级,进行冠、亚军比赛,另2支队伍争夺季军。

将第二轮复赛中每组的获胜方甲、乙、丙、丁分为两组,进行半决赛。第1组甲为正方,乙为反方,两者之间的胜方为冠军争夺赛的正方,负方为季军争夺赛的正方;第2组丙为正方,丁为反方,两者之间的胜方为冠军争夺赛的反方,负方为季军争夺赛的反方。半决赛均采用辩题6;决赛均采用辩题7。

单场比赛,以得评委票数多者胜出,不考虑每队的得分。在循环赛制中,以胜场次数多者优先;胜场次数相同者,获得评委支持的总票数多者优先;总得票数相同者,以两者之间胜负关系中的胜者优先;胜负关系无法确定者,平均分(有效总得分/有效评委总数)多者优先;平均分相同者,抽签决定优先。

六、比赛辩题

初赛辩题:

1、治理校园霸凌现象主要靠法律/教育

2、社会经验/理论知识对法学生更重要

3、高等院校应该严格禁止/引导提倡学生使用GPT式语言模型完成课业

复赛(一)辩题:

4、“阴阳五行”应该/不应该纳入《中国公民科学素养基准》

复赛(二)辩题:

5、“小作文”式维权符合/不符合法治精神

半决赛辩题:

6、人工智能对法律行业更是机遇/挑战

决赛辩题:

7、行贿行为和受贿行为应该/不应该同罚

七、竞赛规则

(一)报名资格

报名参赛选手须为安徽省高校法学专业全日制在校本科生。参赛高校组织选派1支辩论队参赛,每队由4-8名学生,领队1人(可由指导老师兼任)、指导教师1-2人组成,每场比赛由4名选手参赛,单场比赛中不得更换选手。参赛队伍一经确定,其队员和指导教师不得更换。

为保证竞赛公平公正,竞赛组委会、专家委员会、仲裁委员会、秘书处成员原则上不得作为参赛学生指导教师。

(二)报名要求

各参赛高校在开展校内选拔的基础上,推荐选手组队参赛,填写《2024年安徽省大学生未来律师辩论赛报名表》(见附件),并将加盖公章的报名表扫描件于5月15日下午17:00前发至竞赛组委会秘书处邮箱zfjxms@wxc.edu.cn。

(三)参赛队伍编号

参赛队伍完成报名后,秘书处组织赛前会议,以适当方式确定赛队编号,提前确定参赛队辩论时的身份,并通过适当方式告知各参赛队。

(四)比赛时间和地点

时间:5月23日报到,5月24日—5月26日比赛。

地点:皖西学院

(五)成绩公布

大赛获奖名单经竞赛组委会网站公示无异议后上报安徽省大学生创新创业教育办公室,并在高教网再次进行公示。无异议后,由省教育厅发文公布获奖名单,颁发获奖证书。

八、奖项设定

团体奖:一等奖3队(分别为冠军、亚军、季军)、二等奖4队、三等奖7队。

个人奖:初赛的每场比赛设“优秀辩手”(三等奖)2人(正反双方各1人),复赛、半决赛、季军争夺赛的每场比赛设“优秀辩手”(二等奖)2人(正反双方各1人);冠亚军决赛设“最佳辩手”(一等奖)1人,即为本次比赛全程最佳辩手。同一辩手依获奖等次高者确定,不重复计奖。

九、赛事安全

赛事安全是技能竞赛一切工作顺利开展的先决条件,是赛事筹备和运行工作必须考虑的核心问题。大赛秘书处采取切实有效措施保证大赛期间参赛选手、指导教师、工作人员及观众的人身安全。

比赛期间发生意外事故,发现者应第一时间报告大赛秘书处,同时采取措施避免事态扩大。大赛秘书处应立即启动预案予以解决并上报赛事组委会。赛事出现重大安全问题可以停赛,是否停赛由大赛秘书处决定。事后,大赛秘书处应向赛事组委会报告详细情况。

各参赛学校要给离开学校驻地去外地参加现场竞赛的参赛学生和指导教师集体购买保险,保证教师和学生人身安全。

十、处罚措施

参赛单位不可擅自干扰比赛,影响比赛的正常进行。如参赛单位严重干扰比赛并产生恶劣影响,赛事组委会可以取消其比赛资格。

十一、评分标准

本届大赛采取评委投票制,得到多数票一方胜出,每位评委主要根据选手的内容、攻防、表达、配合等综合表现情况投票。

十二、竞赛须知

(一)领队职责

领队为参赛团队的负责人,负责参赛团队的日常管理,代表该参赛团队参加抽签、表决、申诉以及从事与赛事相关的其他活动。领队为比赛期间各队的直接联系人,负责将承办方通知的信息传达给团队成员。

(二)评委组成

比赛评委由赛事组委会秘书处负责选聘。

(三)加强内容审核

在比赛期间,各参赛单位要高度重视,切实履行好审核职责,确保选手在比赛过程保持正确的立场方向,不得出现意识形态问题。

十二、申诉与仲裁

 参赛一方如对比赛结果有异议,参赛队领队可在比赛结束后2小时之内向仲裁委员会提出书面申诉,不得采用任何方式阻扰比赛的正常进行。申诉以仲裁委员会的仲裁结果为最终结果。

十三、竞赛观摩

为了保证辩论赛的正常进行,避免不当干扰,特制定以下比赛观摩规则,请观摩比赛人员自觉遵守:

(一)除本场次参赛高校领队、指导教师、队员、评委及工作人员外,其他人员不得进入比赛赛场。

(二)进入比赛场地的人员,应当关闭手机或将手机调成静音状态,避免手机对比赛的干扰。

(三)观摩人员应在比赛开始前10分钟入场完毕。场内观摩人员可以离场,但不得再次进入比赛场地,以免干扰比赛。

(四)比赛开始后,观摩人员不得在赛场内随意走动,不得交谈喧哗,影响比赛的正常进行。

(五)本次比赛不设答疑环节,观摩人员不得在比赛现场对比赛选手的观点或评委的点评提出质疑。

(六)参赛一方如对比赛结果有异议的,可以在比赛结束后向仲裁委员会提出书面申诉,不得在赛场内采用任何方式阻扰比赛的正常进行。

(七)观摩人员应服从赛事工作人员的安排,若经多次制止仍不停止干扰比赛的,工作人员有权将其请离出场。

(八)在评委进入赛场后、离开赛场之前,观摩人员不得与评委握手、打招呼等,不得以任何方式向评委暗示比赛双方信息。

十四、竞赛宣传

赛事组委会负责本次比赛的宣传工作,建立竞赛领队教师QQ群,秘书处建立竞赛网站,发布竞赛通知、竞赛方案和进行获奖名单公示等。

竞赛领队教师QQ群:772140784

竞赛网站:zfxy.wxc.edu.cn/2019bls/main.psp

联系电话:0564-3307500

邮    箱:zfjxms@wxc.edu.cn

附件1安徽省大学生未来律师辩论赛报名表.doc

附件2安徽省未来律师辩论赛大赛承诺书.doc

安徽省大学生创新创业教育办公室关于发布2024年安徽省大学生纺织服装创意设计大赛赛项规程的通知

各有关高校:

 按照《安徽省教育厅关于进一步规范大学生学科和技能竞赛管理的意见》(皖教秘高〔2020〕67号)要求,由大赛组委会提交的《2024年安徽省大学生纺织服装创意设计大赛赛项规程》,经安徽省大学生创新创业教育办公室审定通过,现将赛项规程予以公布。大赛组委会要严格按照规程开展各项竞赛组织工作。请各高校按照规程要求,积极组织符合条件的学生参赛。

安徽省大学生创新创业教育办公室

2024年5月8日

2024年安徽省大学生纺织服装创意设计大赛

赛项规程

一、赛项名称

赛项名称:安徽省大学生纺织服装创意设计大赛(Anhui Textile & Garment Creative Design Contest for Students of Higher Education)

赛项组别:高校组

二、竞赛组织机构

主办单位:安徽省教育厅

承办单位:安徽工程大学

(一)组织委员会

主任委员:

储常连   安徽省教育厅副厅长

副主任委员:

高  原   安徽省教育厅高教处处长

卢  平  安徽工程大学党委副书记、校长

委员:

朱永国  安徽省教育厅高教处副处长

周虹屏  安徽工程大学副校长

全省各高校分管教学或创新创业教育工作校领导

(二)专家委员会

主任委员:

郭建生 东华大学教授

委员(按姓氏笔划排序):

张尚勇 武汉纺织大学教授

万  明 西安工程大学教授

王永进 北京服装学院教授

王鸿博 江南大学教授

刘咏梅 东华大学教授

吕凤显 南京艺术学院教授

孙玉钗  苏州大学教授

吴  研 FWNGSANSAN设计总监、中国十佳设计师

张  毅 江南大学教授

沈婷婷 浙江理工大学副教授

季晓芬 中国丝绸博物馆馆长

侯东昱 河北科技大学教授

俞   英 东华大学教授

徐广标 东华大学教授

徐京云 劲霸男装(上海)有限公司科创研究中心总监

崔荣荣 浙江理工大学教授

梁惠娥 无锡学院副校长、教授

阎玉秀 浙江理工大学教授

(三)仲裁委员会

主任委员:

郭广春 安徽工程大学纪委办主任

副主任委员:

张龙琳  西南大学蚕桑纺织与生物质科学学院教授

杨子田 东华大学服装与艺术学院副教授

(四)秘书处

秘书长:

夏登峰  安徽工程大学教务处处长

李长龙  安徽工程大学纺织服装学院院长

副秘书长:

贾文友  安徽工程大学教务处副处长

陶旭晨  安徽工程大学纺织服装学院副院长

大赛秘书处设在安徽工程大学纺织服装学院,负责大赛的组织实施。

三、竞赛目的

大赛旨在培养学生团队意识和协同研究能力,发掘和推荐优秀纺织品与服装设计人才,致力于打造安徽省纺织服装教学与学术交流平台,展示安徽省纺织服装教育教学成果、教学水平,促进安徽省高校纺织服装教育与企业的产学研合作。

四、竞赛内容

(一)竞赛主题

创新、时尚、环保

(二)竞赛内容

1.纺织品设计类

(1)服装家纺面料设计:运用纺织技术,设计色织、小提花等面料,组织结构设计合理、穿着舒适、花型时尚大方。

(2)印花面料设计:运用染整(含数码印花)技术,设计面料图案花型,色彩和谐美观。

(3)产业用纺织品设计:运用新材料、新技术、新工艺设计产业用纺织品,结构设计合理,具有特殊的功能性。

2.成衣设计类

(1)参赛作品可为男装、女装或男女装混合系列。作品要求套系间联系紧密,整体系列感强;服装服饰搭配巧妙、创意新颖,表现手法别出心裁,符合成衣工艺技术要求。

(2)主题名字:致敬经典,

一部《繁华》电视剧勾起了一代人的满满回忆!经典文学著作,经典影视作品,经典歌曲舞蹈……都给每个人带来许多心灵的温暖!小黑裙、机车夹克、旗袍、马面裙等经典一直影响着我们的生活,让我们用手中的笔去致敬经典,尤其致敬中国文化中的经典!

3.立体裁剪类

根据大赛组委会提供的试题,在人台上完成立体裁剪。具体要求及内容见附件3。

五、竞赛方式

本次大赛三个类别均采用参赛系统线上线下混合评选,具体要求如下:

1.纺织品设计类

(1)服装家纺面料小样实物作品须为小样织机织造,并经煮练、定型等适当处理为成品,需要注明原料成分、纱线结构、经纬密度、组织结构和平方米克重等规格参数、风格特点和用途。

(2)印花面料小样实物作品图案至少包括完整花回(“四方连续”或“二方连续”)或独花团花的主体部分,并注明用(套)色数和简要设计说明。

(3)产业用纺织品小样实物作品需要注明原料成分、加工方法、材料结构设计、平方米克重、力学及功能性测试结果等规格参数、功能特点和用途。

(4)服装家纺面料作品大小15cm×15cm;同一结构品种不同花色规格系列化作品大小8cm×8cm,不少于3只,以两张黑色A3(29.7cm×42cm)卡纸(即4张A4纸并列)统一装裱,印花作品尺寸不小于29.7 cm×42 cm,即A3尺寸,产业用纺织品作品大小规格原则为25cm×30cm的平面产品或30cm×30cm×30cm以内的立体产品,特殊产品除外。分别填写作品申报书(见附件4、5、6),说明作品的创作意图、材料组合、结构风格特征、工艺特点、用途等,作品申报书上不得出现参赛选手姓名,指导老师姓名以及院校等相关信息。

同时提交一张相应作品的正俯视角度拍摄的电子照片文件(JPG格式,不低于300万像素,照片中不允许出现参赛者及参赛单位的名字),未提供电子照片文件的作品不予参评。

(5)每件作品的参赛成员不超过3人。

2.成衣设计类

(1)提交彩色服装效果图 (像素大小为3508×4961像素,即A3尺寸,限一张),每一个系列5套,季节不限。在画稿正面画出系列效果图及每款正背面款式图,同时上传面料小样正俯视图(白色背景,尺寸为5cm×5cm),画稿正面不得出现作者及单位信息,否则视为投稿无效。

(2)初赛入围选手须按图样制作3套服装,同时提交相应作品的电子照片参加决赛(具体要求见入围通知),如完成的作品与设计不符,大赛组委会有权拒绝接受作品或取消选手参赛资格。本次参赛选手无需到现场参加决赛,但需寄送服装实物,同时提交相应作品的电子照片参加决赛(具体要求见入围通知)。

(3)每件作品参赛成员不超过2人。

3.立体裁剪类

(1)每个参赛单位推荐1-2人参加,每人限一件作品。参赛选手须为全日制在校学生,不分年级。选手和指导教师的对应关系一经确定不得随意变更。不符合参赛资格的学生不得参赛,一经发现即取消参赛资格,选手退回已经获得的有关荣誉和奖品,并予以通报。

(2)参赛选手自行准备材料。

六、竞赛流程

日期 内容
5月20日 成衣设计类初赛截稿时间
5月31日 成衣设计类入围名单公布时间
6月30日 成衣设计类参赛作品截稿时间
立体裁剪类参赛作品截稿时间
纺织品设计类参赛作品截稿时间
7月13-14日 大赛终评

七、竞赛规则

(一)报名资格及要求

全省各高等院校全日制在校大学生(含高职高专、本科生、研究生),参赛选手不受性别、年龄、学历、国籍和民族限制。

每个参赛类别中,参赛者参与作品数量不超过3项(含第一作者),以第一作者身份只能提交1项作品参赛,凡第一作者重复的作品只保留任意1项作品参加评审。

每个参赛类别中,每件参赛作品指导教师不超过2人,以第一指导老师参与指导作品数最多为2项,以第二指导教师参与指导作品数最多为2项,总共不得超过4项;教师可参与指导多个类别;学生参与比赛可无指导教师。

大赛专家委员会、仲裁委员会、组委会和秘书处成员不得担任参赛项目指导教师。

以学校为单位报名参赛,不接受个人报名。参赛高校有责任保证参赛成员身份的真实性。

(二)比赛期间

本次大赛采用参赛系统线上线下混合评选方式,选手无需到场。

(三)成绩公布

获奖情况将在比赛结束后由组委会在竞赛官网公示无异议后,报安徽省大学生创新创业教育办公室备案并在安徽高教网公示,公示无异议后,发文公布获奖名单,颁发获奖证书。

八、成绩评定

三个赛项类别评分标准见附件7。

(一)纺织品设计类

1.在评审委员领导下,由多名评审专家负责成绩评定工作,并上报评审委员会对比赛结果作最终裁定。

2.初评以评审专家集体评议形式,按照一定比例挑选入围作品;终评按照评分细则,各专家对入围作品以百分制评分,并将得分求和,按照总分名次高低评选出等级奖。

3.作品采用匿名评审方式,为保证公平、公正,每份作品均由参赛系统对参赛作品进行随机编号。

(二)成衣设计类

1.成衣设计类初评

由参赛系统对参赛电子稿件进行随机编号,电子稿件中不得出现作者信息,评审专家通过评审账号在参赛系统中进行评审。

评审专家根据评审标准,从所有稿件中,择优选出30份作品作为推荐入围作品,并评分(百分制)。成衣设计类评审专家组组长于指定日期前,将评审结果以线上流转形式反馈至大赛秘书处。

根据专家评审结果,对推荐入围作品进行累计统分,根据总分从高到低排序,前30名作品作为最终入围作品,如排序最后一位出现并列情况,则并列作品同时入围。

2.成衣设计类终评

由参赛系统对入围决赛的作品进行随机编号,作品中不得出现作者信息,评审专家根据评分标准,对每组入围作品按百分制评分,根据每位专家评分累计总分,按高低顺序排出名次。

(三)立体裁剪类

由参赛系统对参赛作品进行编号,评审专家根据评分标准,对每组作品按百分制评分。

九、奖项设定

本次大赛共分为三个类别分别评奖:

纺织品设计类依据参赛作品的20%比例进行初评筛选,按入围复评作品数量的10%、20%、30%设定一、二、三等奖;

成衣设计类初赛评出30名作品入围决赛,按决赛作品数量的20%、30%、50%设定一、二、三等奖;

立体裁剪类由各参赛单位组织初赛选拔,每个参赛单位推荐1-2项作品参加决赛,按决赛作品数量的20%、30%、50%设定一、二、三等奖。

同时设优秀指导教师和优秀组织奖:“优秀指导教师”仅颁发给一等奖作品的第一指导老师;“优秀组织奖”根据参赛作品数及获奖作品数进行综合评选,获奖比例不超过参赛学校数的20%。

十、赛项安全

按照赛事组织委员会的要求,围绕“保安全、保畅通、保稳定”的总目标,制定周密详细的应急预案,确保大赛顺利进行。

十一、竞赛须知

(一)参赛院校须知

1.本次大赛不收取报名费,请各参赛单位指定一名联系人负责大赛相关事宜,于规程公布后一周内,将联系方式报至大赛组委会,组委会不接受个人单独报送的作品,只接受参赛单位审核过的参赛选手参赛。请各参赛单位联系人负责本校参赛队员的资格审核,各位选手的参赛资格以盖参赛单位公章的参赛报名表为准。

各参赛单位要严格审核报名信息及教师指导作品数量。凡指导老师超项的作品,将按上传系统的作品排序删除超项作品的所有指导教师署名。

2.所有参赛作品须为参赛者本人(或老师指导下)自行设计和开发的产品,大赛组委会不负责对参赛作品版权归属进行核实,若发生侵权或违反知识产权的行为,由参赛者及该作品指导教师自行承担法律责任;不得一稿多投和抄袭他人作品,如有抄袭、盗用、提供虚假材料或违反相关法律法规者,一经查实,取消参赛者及该作品指导教师获奖资格及下一届参赛资格。

(二)工作人员须知

1.成立赛项工作组和赛项评委专家组,在大赛组委会领导下工作,负责本赛项的竞赛技术工作、评比及总结。

2.大赛全体工作人员必须服从大赛组委会统一指挥,认真履行职责,做好比赛服务工作。

3.全体工作人员要按分工准时到岗,尽职尽责做好份内各项工作,保证比赛顺利进行。

4.认真检查、核准证件后进入赛场。

5.如遇突发事件,要及时向总工作组报告,同时做好疏导工作,避免重大事故发生,确保大赛圆满成功。

6.比赛工作组人员,要坚守岗位,对比赛技术操作的全过程负责。当比赛出现技术问题(包括设备、器材等)时,应及时处理;如需重新比赛,须得到评委专家组同意后方可进行。

十二、申诉与仲裁

参赛队对有失公正的评判以及对工作人员的违规行为,可以在比赛结束后2小时内以书面形式向大赛仲裁委员会提出申诉。申诉时,应由参赛学校联系人向仲裁委员会递交申诉报告。报告中应对申诉事件的现象、涉及到的人员、申诉依据与理由等进行充分的、实事求是的叙述。申诉报告须有申诉的参赛选手、指导教师的身份信息。

大赛仲裁委员会在接到申诉后一个工作日内组织复议,并及时反馈复议结果。仲裁委员会的仲裁结果为最终结果。

十三、竞赛宣传

大赛电子邮箱: fzfzds@ahpu.edu.cn

大赛指导老师qq群:431902824

大赛组委会地址:安徽省芜湖市北京中路安徽工程大学纺织服装学院

联系人:后浩:0553-2871264

大赛官网:http://fzdasai2024.ahpu.edu.cn//

附件1 2024年安徽省大学生纺织服装创意设计大赛参赛报名表.doc

附件2 2024年立体裁剪赛试题.docx

附件3 2024年安徽省大学生纺织服装创意设计大赛纺织品设计类(服装家纺面料设计)作品申报书.doc

附件4 2024年安徽省大学生纺织服类(印花面料设计)作品申报书.doc

附件5 2024年安徽省大学生纺织服装创意设计大赛纺织品设计类(产业用纺织品设计)作品申报书.doc

附件6 各赛项评分标准.docx

安徽省大学生创新创业教育办公室关于发布2024年安徽省大学生创新创业ERP管理大赛赛项规程的通知

各有关高校:

 按照《安徽省教育厅关于进一步规范大学生学科和技能竞赛管理的意见》(皖教秘高〔2020〕67号)要求,由大赛组委会提交的《2024年安徽省大学生创新创业ERP管理大赛赛项程》,经安徽省大学生创新创业教育办公室审定通过,现将赛项规程予以公布。大赛组委会要严格按照规程开展各项竞赛组织工作。请各高校按照规程要求,积极组织符合条件的学生参赛。

安徽省大学生创新创业教育办公室

2024年5月8日

2024年安徽省大学生创新创业ERP管理大赛赛项规程

一、赛项名称

赛项名称:安徽省大学生创新创业ERP管理大赛

英语翻译:Anhui province College students innovation and entrepreneurship ERP management competition

赛项组别:本科组、高职组

二、竞赛组织机构

主办单位:安徽省教育厅

承办单位:合肥大学、合肥职业技术学院

技术支持:羚羊工业互联网平台

(一)组织委员会

主任委员:

储常连  安徽省教育厅副厅长

执行主任委员:

王其东  合肥大学党委书记

檀   明  合肥职业技术学院校长

副主任委员:

高  原  安徽省教育厅高教处处长

陈  秀  合肥大学副校长

范家茂  合肥职业技术学院副校长

全省各高校分管教学或创新创业教育工作的校领导

委员:

朱永国  安徽省教育厅高教处副处长

陈江华  合肥大学经济与管理学院院长

董承军  合肥大学创新创业教育处处长

赵  红  合肥职业技术学院经贸旅游学院院长

窦红平  合肥职业技术学院教务处处长

王克勇  合肥职业技术学院学生处处长

全省各高校教务处处长或分管创新创业工作部门负责人

(二)专家委员会

主任委员:

刘志迎  中国科学技术大学教授

委员:

姜元春  合肥工业大学管理学院副院长

华德亚  安徽大学经济学院副院长

荀守奎  安徽理工大学经管学院副院长

田  涛  安徽农业大学经济管理学院副院长

赵俊杰  安徽财经大学工商管理学院ERP实验中心主任

黄  虹  合肥师范学院经济与管理学院院长

刘玉杰  安徽职业技术学院智慧财经学院院长

李  强  安徽审计职业学院会计系主任

(三)仲裁委员会

主任委员:

罗会必   合肥大学校纪委副书记、纪委办公室主任

委员:

宋思根  上海应用技术大学教授、消费者行为研究中心主任

国胜铁   上海商学院教授

(四)秘书处

本科组秘书长:

陈江华  合肥大学经济与管理学院院长

高职组秘书长:

赵   红  合肥职业技术学院经贸旅游学院院长

本科组秘书处办公室设在合肥大学,高职组秘书处办公室设在合肥职业技术学院

三、竞赛目的

通过本次大赛,激发大学生的创新动力、创业活力,培养学生挑战自我、不断超越的意识,考查大学生理论知识的掌握水平,训练大学生企业ERP数智化管理能力,提高大学生的实践能力、就业能力、创新创业能力,改革创新创业人才培养模式,推动“大众创业、万众创新”进校园,促进应用型、技能型、实践型人才的培养。

四、竞赛内容

大赛分为校园赛、水平测试、省决赛三个阶段。

五、竞赛流程

时间 内容
2024年5月中旬前 校园赛
2024年5月 水平测试
2024年5月20日 省赛报名截止
2024年 6 月中旬前 省级总决赛(本科组)
2024年 6 月中旬前 省级总决赛(高职组)

六、竞赛报名

(一)参赛资格

安徽省内高校的全日制在校本、专科生,均可组队参赛。

(二)报名要求

各校通过校园赛,遴选确定1-3支参赛队伍参加决赛,参赛队由所在学校安排1名专门负责老师担任领队统一向大赛组委会报名,不接受个人报名。比赛以团队为单位,组队可跨年级、专业,但不得跨校,(参赛团队由4人组成),参赛成员仅允许参与一支队伍进行报名参赛;每队不能超过2名教师作为指导教师,原则上同一指导老师最多指导2支参赛队伍,负责赛前辅导和参赛的组织工作。

(三)报名方式

各校将参加决赛团队的《2024年安徽省大学生创新创业ERP管理大赛报名表》(附件1)盖章扫描件或电子拍照件发送到大赛秘书处本科组或高职组指定报名邮箱,word报名表电子版、加盖学校公章的报名表电子版扫描件一并发送至邮箱,同时将加盖公章的《2024年安徽省大学生创新创业ERP管理大赛报名表》原件按本科、高职组别分别寄送至大赛组委会秘书处复审备案。

报名时间为校赛结束后至 5  20 12:00,加盖公章的纸质报名表须使用顺丰快递寄送至大赛组委会办公室;逾期不再接受补报;报名后无特殊情况,不得变更报名信息。

同时,为贯彻落实省委省政府统一部署和省经信厅、省教育厅、省科技厅联合印发的《关于依托工业互联网平台推进产学研深度融合的实施意见》要求,各大赛所有参赛人员(包括指导老师和参赛项目全部成员)须注册登录“羚羊”工业互联网平台(www.lingyangplat.com),并将注册成功页面截图发各大赛组委会备案,所有参赛项目均须上传至“羚羊”工业互联网平台“羚羊科产”板块。

(1)本科组。邮箱:jgxyerp@hfuu.edu.cn;地址:合肥市蜀山区合肥大学始信路校区;收件人:张雪旸(15395184513)邮编:230601。

(2)高职组。邮箱:549311036@qq.com;地址:合肥新站区烈山路与关井路交叉口合肥职业技术学院(汇心湖校区)经贸旅游学院楼306室教学管理办公室;收件人:刘博文(15056947989)邮编:230012

大赛组委会根据各校推荐,对决赛阶段各队的参赛资格进行复审。通过决赛,评选出获奖团队。

七、奖项设定

大赛设团队奖、优秀指导教师奖和优秀组织奖。

团队奖:以最终入围决赛团队数为基数,设一等奖10%、二等奖20%、三等奖30%。

优秀指导教师奖:向获一等奖团队的指导教师颁发优秀指导教师证书。

优秀组织奖:不超过参赛高校数的20%。

竞赛结束后,获奖名单将在竞赛网站上进行公示。无异议后,上报安徽省大学生创新创业教育办公室,经高教网公示无异议后,由安徽省教育厅发文公布获奖名单,向获奖团队、优秀指导教师和优秀组织院校颁发证书。

八、竞赛规程

(一)水平测试

为测试学生学科专业知识掌握水平,本次大赛在校园选拔赛后增加水平测试,测试成绩本届不计入省级总决赛成绩,作为后续赛事优化的参考之一。水平测试相关安排另行通知。

(二)省级总决赛

赛项立足实际工作场景,重点考核选手企业经营管理综合职业能力和数智化素养。参赛学生根据企业背景资料,利用竞赛平台模拟企业从信息化经营模拟阶段到数字化经营模拟阶段的全过程。竞赛分为四个岗位:项目总监、运营总监、营销总监、人力资源总监,协同完成四个年度企业经营活动。信息化经营模拟阶段主要考察团队战略目标的确定、分析、选择与评价、实施、控制等企业战略管理基本能力,运营规划、质量管理及营销、供应链、财务管理等企业运营管理能力。团队依据PDCA理论,采用规划与模拟经营相结合的方式,综合展现团队项目管理能力及信息化管理素养。数字化经营模拟阶段主要考察团队利用智能算法、RPA机器人、数据可视化分析等数字化技术,进行企业数字化管理与协同、数字信息分析与决策,使企业生产、加工、贮存、人力、营销等管理活动得以转型。

比赛模拟经营年数4年16季度,考试时长480分钟,每支参赛团队的4名队员共同完成,以第四年的系统分数排名顺序确定评分,作为该环节得分。

(三)技术规范

竞赛以现行的财经法律、法规和财政部、国家税务总局、人民银行、国家质监局等出台的会计、税务、金融法规、制度和规范性文件为依据。

(四)成绩评定

(1)评分标准制定原则

本赛项根据企业经营管理相关技术技能、高等教育教学特点

和教育部颁布的相关教学指导方案,设置每个环节考核的知识点、技能点以及评价标准,以技能考核为主,组织专家制定比赛规程、实施方案与各项评分细则,邀请教学专家与企业专家组成评判委

员会,对选手技能进行公开、公平、公正的评判。

1.本赛项评分标准制定遵循“公平、公正、公开”的原则。

2.应用信息化系统自动评分,无人为因素干扰。

3.比赛成绩实时公布。

(2)评分方法

竞赛评分方法采用由比赛软件系统自动生成的分数,按该得分高低进行排序,分数高者为优胜。系统生成分数以模拟数字化企业盈利情况和企业的可持续发展能力作为评分标准。

(3)评分规则

企业模拟经营过程需要持续经营4年,从经营风尚、管理工具应用、数字化平台建设、持续经营和经营成果五个方面进行综合评判,以全面考察学生企业经营管理核心技能和规则意识、创新意识、数字思维、系统思维等职业素养。具体评分细则如表所示。

(1)评分标准制定原则

1.本赛项评分标准制定遵循“公平、公正、公开”的原则。

2.应用信息化系统自动评分,无人为因素干扰。

3.比赛成绩实时公布。

(2)评分方法

竞赛评分方法采用由比赛软件系统自动生成的分数,按该得分高低进行排序,分数高者为优胜。系统生成分数以模拟数字化企业盈利情况和企业的可持续发展能力作为评分标准。

(3)评分规则

 根据各参赛队企业模拟运营情况,以第四年结束后企业盈利及可持续发展能力作为评判标准。

分值项 分值 评分方法 审核方法 公布方法
经营结果得分 100分 以第四年的系统【分数】排名顺序确定评分(依次递减3分) 裁判审核 选手确认

特别说明:

  1.系统【分数】最终得分公式:

最终得分:Z =第四年企业商誉值×(第四年企业权益-系统扣分)*(1+第四年碳中和率)

  2.碳中和率保留4位小数,四舍五入。

第4年分数排名评分标准

分数排名 得分 分数排名 得分
1 100 11 70
2 97 12 67
3 94 13 64
4 91 14 61
5 88 15 58
6 85 16 55
7 82 17 52
8 79 18 49
9 76 19 46
10 73 20 43

 九、赛事安全

(一)比赛环境

大赛承办方将全力保障大赛的平台运行平稳并提供相关的服务,保障大赛的顺利进行。

(二)应急处理

比赛期间若发生意外事故,发现者应第一时间就报告大赛秘书处,同时采取措施避免事态扩大。大赛秘书处应立即启动预案予以解决并上报大赛组委会。赛事出现重大安全问题可以停赛,是否停赛由大赛组委会决定。

(三)处罚措施

大赛期间严格遵守各项制度,合理安排各项赛程。由大赛仲裁委员会监督和保障大赛的公正性和公平性,对违规者坚决查处。大赛将严格贯彻执行中央八项规定精神和安徽省委三十条规定精神、坚持勤俭办赛,反对铺张浪费。

十、竞赛须知

(一)参赛团队须知

参赛团队应了解大赛宗旨及各项要求,签订参赛学生承诺书(详见附件2),每位同学均须签署,同一参赛队成员签署在一张承诺书上;团队应遵守比赛规则,认真完成好参赛赛项的各项比赛内容,按赛项规程中的相关规定和要求完成比赛。

(二)指导教师须知

指导教师应切实履行指导责任,指导参赛团队做好比赛的各环节,签订并遵守参赛指导教师承诺书,(详见附件2),指导参赛团队做好备赛工作。

(三)工作人员须知

大赛工作人员应严格按照组委会要求,签订并遵守大赛工作人员承诺书(详见附件2),积极为大赛各环节顺利进行履行自己的职责。

(四)技术支持单位须知

大赛技术支持单位应严格按照组委会要求,签订并遵守大赛技术支持单位承诺书(详见附件2),积极为大赛的技术保障履行自己的工作职责及保密责任。

十一、成绩公布

为保障成绩评判的准确性,将对赛项成绩排名前30%的所有参赛队伍(选手)的成绩进行复核,对其余成绩进行抽签复核,抽检覆盖率不得低于30%,若发现成绩错误以书面形式及时告知裁判长,由裁判长更正成绩签字确定。复核、抽检错误率高于5%的,裁判组将对所有成绩进行复核。记分员将复核的最终成绩经裁判长、监督仲裁组签字后,在大赛官方平台、承办单位官网进行为期一周的公示,若各参赛队伍对竞赛成绩无疑义,大赛组委会将此次竞赛成绩报送至安徽省教育厅。

十二、申诉与仲裁

比赛过程中,若出现有失公正或有关人员违规等现象,参赛学校领队可在比赛结束后两小时之内向仲裁委员会提出书面申诉。仲裁委员会在接到申诉后立即组织复议,并及时反馈复议结果。仲裁委员会的仲裁结果为最终结果。

(1)各参赛团队对不符合大赛和赛项规程规定的赛场管理、成绩评定,参赛队员以及工作人员的不规范行为等,可向大赛仲裁委员会提出书面申诉。申诉主体为参赛队领队。

(2)申诉启动时,参赛团队向大赛仲裁委员会递交领队亲笔签字同意的书面报告。书面报告应对申诉事件的现象、发生时间、涉及人员、申诉依据等进行充分、实事求是的叙述。非书面申诉不予受理。

(3)提出申诉的时间应在比赛结束后(选手赛场比赛内容全部完成)2 小时内。超过时效不予受理。

(4)大赛仲裁委员会在接到申诉报告后的2小时内组织复议,并及时将复议结果以书面形式告知申诉方。仲裁结果为最终结果。

(5)申诉方不得以任何理由拒绝接收仲裁结果,不得以任何理由,采取过激行为扰乱赛场秩序和诋毁比赛,发表不恰当的言论。仲裁结果由申诉人签收,不能代收,如在约定时间申诉人未予回应,视为自行放弃申诉。

(6)申诉方可随时提出放弃申诉。

(7)申诉报告邮箱提交地址

本科组赛事组委会邮箱jgxyerp@hfuu.edu.cn

高职组赛事组委会邮箱549311036@qq.com。

十三、竞赛观摩

(一)本届比赛本科组采用线下本地平台竞赛,赛场内设定观摩区域和参观路线,向媒体、企业代表、院校师生等社会公众开放,观摩区域自开幕式开始开放,直至闭幕式结束。不允许有大声喧哗等影响参赛选手竞赛的行为发生。指导教师可进入赛场观摩区观摩,但不能进入赛场及警戒线内。赛场外设立展览展示区域,配专人接待讲解。为保证大赛顺利进行,观摩人员在观摩期间应遵循以下规则:

1.除与竞赛直接有关工作人员、裁判员、参赛选手外,其余人员均为观摩观众。

2.请勿在选手准备或比赛中交谈或欢呼;请勿对选手打手势,包括哑语沟通等明示、暗示行为,禁止鼓掌喝彩等发出声音的行为。

3.严禁携带手机及其他任何通讯工具,勿在观摩赛场地内使用相机、摄像机等一切对比赛正常进行造成干扰的带有闪光灯及快门音的设备。

4.不得违反大赛规定的各项纪律。请站在规划的观摩席或者安全线以外观看比赛,并遵循赛场内工作人员和竞赛裁判人员的指挥,不得有围攻裁判员、选手或者其他工作人员的行为。

5.如果对裁判裁决产生质疑的,请通过各参赛队领队向赛项监督仲裁组提出,不得在比赛现场发言。

(二)本届比赛高职组采用线上竞赛系统平台进行,比赛全程由各校参赛选手自行安排,竞赛观摩事项也由参赛高校自行安排。

十四、竞赛直播

(一)本届比赛本科组采用线下本地平台竞赛,根据竞赛环节,全程部署赛场内无盲点录像设备,从赛项抽签加密开始对比赛全过程、全方位进行实况摄录。对赛前赛题安装传输、赛题发放、设备安装调试等关键环节进行实况摄录;竞赛过程采用多机位全程摄录,对比赛的开闭赛式、比赛全过程等进行实时录制并在大屏幕播放赛场情况。

(二)本届比赛高职组采用网络竞赛系统平台方式进行,比赛全程由各校参赛选手自行安排。

十五、竞赛须知

(一)参赛队须知

1.参赛队组成:参赛选手必须是具有正式学籍的高校在校学生。所有参赛选手必须使用真实学生身份报名参赛,如实填写姓名、所在学校、年级专业、学号、身份证信息、联系方式(手机、QQ、邮箱)等,如冒用他人姓名报名参赛,一经发现即取消参赛资格。

2.参赛队员在报名获得审核确认后,原则上不再更换,如筹备过程中,队员因故不能参赛,所在单位主管部门需出具书面说明并按相关规定补充人员并接受审核;竞赛开始后,参赛队不得更换参赛队员。

3.参赛队按照大赛赛程安排,凭大赛组委会颁发的参赛证、有效身份证件参加比赛及相关活动,参赛选手注意仪容仪表。

4.连接到服务器的电脑需要按规定录屏,没有连接到服务器的电脑不需要录屏。

5.比赛期间计时的时间以本赛区所用服务器上时间为准,赛前选手可以按照服务器时间调整自己电脑上的时间。

6.企业运营流程建议按照运营流程表中列示的流程执行,比赛期间不能还原。

7.每年经营结束后,各参赛队不需要提交纸质报表,只需要在系统里填写《综合费用表》、《利润表》和《资产负债表》。

8参赛队员所在院校需为参赛选手购买保险。

(二)指导教师须知

1.各参赛代表队要发扬良好道德风尚,听从指挥,服从裁判,不弄虚作假。如发现弄虚作假者,取消参赛资格,名次无效。

2.各代表队领队要坚决执行竞赛的各项规定,加强对参赛人员的管理,做好赛前准备工作,督促选手带好证件等竞赛相关材料。

3.竞赛过程中,除参加当场次竞赛的选手、执行裁判员、现场工作人员和经批准的人员外,领队、指导教师及其他人员一律不得进入竞赛现场。

4.参赛代表队若对竞赛过程有异议,在规定的时间内由领队向赛项监督仲裁组提出书面报告。

5.对申诉的仲裁结果,领队要带头服从和执行,并做好选手工作。参赛选手不得因申诉或对处理意见不服而停止竞赛,否则以弃权处理。

6.指导老师应及时查看大赛专用网页有关赛项的通知和内容,认真研究和掌握本赛项竞赛的规程、技术规范和赛场要求,指导选手做好赛前的一切技术准备和竞赛准备。

(三)参赛选手须知

1.参赛选手应按有关要求如实填报个人信息,否则取消竞赛资格。

2.参赛选手凭统一印制的参赛证、有效身份证件、着大赛服装参加竞赛。

3.参赛选手应认真学习领会本次竞赛相关文件,自觉遵守大赛纪律,服从指挥,听从安排,文明参赛。

4.严禁参赛选手携带任何通讯设备、存储设备及其他与竞赛相关的资料与用品入场。

5.参赛选手应提前15分钟抵达赛场,凭参赛证、身份证件检录,按要求入场,不得迟到早退。

6.参赛选手应按抽签结果在指定位置就坐。

7.参赛选手须在确认竞赛内容和现场设备等无误后开始竞赛。在竞赛过程中,如有疑问,参赛选手应持“咨询”示意牌示意,裁判长应按照有关要求及时予以答疑;如遇设备或软件等故障,参赛选手应持“故障”示意牌示意,裁判长、技术人员等应及时予以解决。确因计算机软件或硬件故障,致使操作无法继续的,经裁判长确认,予以启用备用计算机;如遇身体不适,参赛选手应持“医务”示意牌示意,现场医务人员按应急预案救治。

8.各参赛选手必须按规范要求操作竞赛设备。一旦出现较严重的安全事故,经裁判长批准后将立即取消其参赛资格。

9.竞赛时间终了,选手应全体起立,结束操作。签字确认成绩后方可离开赛场。

10.在竞赛期间,未经执委会的批准,参赛选手不得接受其他单位和个人进行的与竞赛内容相关的采访。参赛选手不得将竞赛的相关信息私自公布。

(四)工作人员须知

1.工作人员必须统一佩戴由大赛组委会签发的相应证件,着装整齐。

2.工作人员不得影响参赛选手比赛,不允许有影响比赛公平的行为。

3.服从领导,听从指挥,以高度负责的精神、严肃认真的态度做好各项工作。

4.熟悉比赛规程,认真遵守各项比赛规则和工作要求。

5.坚守岗位,如有急事需要离开岗位时,应经领导同意,并做好工作衔接。

6.严格遵守比赛纪律,如发现其他人员有违反比赛纪律的行为,应予以制止。情节严重的,应向竞赛组委会反映。

7.发扬无私奉献和团结协作的精神,提供热情、优质服务。

十六、竞赛联系

为促进选手交流,提高团队的整体水平,以及及时公布赛事讯息,保证大赛的顺利进行,大赛设QQ交流群(本科组:954501903;高职组:676507276)。赛前的重要通知、文件及其他有关事项将在群中及时发布。请每个参赛学校确定4-6位联系人加入QQ群,便于赛事工作的沟通和交流。

本科组联系人:张雪旸(0551-62159057);王心滢(17356506211);本科组赛事组委会邮箱jgxyerp@hfuu.edu.cn

高职组联系人:张玥(18655130789);高荣明(15375056261)高职组371174152@qq.com

以上未尽事宜,解释权及修改权归大赛组委会所有。

附件1-2024年安徽省大学生创新创业ERP管理大赛报名表.docx

附件2-大赛承诺书.docx

陕西省教育厅关于中国国际大学生创新大赛(2023)陕西省获奖情况的通报

各设区市教育局,杨凌示范区教育局,韩城市教育局,神木市、府谷县教育和体育局,各高等学校,有关军队院校,省属各中等职业学校,厅属有关单位:
      近日,教育部下发《关于公布中国国际大学生创新大赛(2023)获奖名单的通知》(教高函〔2024〕8号),公布了2023年中国国际大学生创新大赛各赛道的比赛结果,我省取得了优异的成绩。为激励先进、树立典型,现将我省获奖情况予以通报,并对陕西赛区省级复赛组织工作中表现突出的集体和个人进行通报表扬。
      希望获奖团队珍惜荣誉、再接再厉,为科技创新引领高质量发展做出更大贡献。希望受到表扬的集体和个人进一步发挥示范引领作用,带动更多师生踊跃参赛。各有关单位要深入贯彻落实习近平总书记给“青年红色筑梦之旅”大学生重要回信精神和“把创新教育贯穿教育活动全过程”重要指示,坚持以赛促教、以赛促学、以赛促创,系统总结大赛成绩,全面巩固育人成效,认真做好大赛组织工作,着力培养造就更多拔尖创新人才,为加快培育发展新质生产力和教育强国建设提供有力支撑。
      陕西省教育厅
      2024年4月29日

教育部关于公布中国国际大学生创新大赛(2023) 获奖名单的通知

教高函〔2024〕8号

各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局,有关部门(单位)教育司(局),部属各高等学校、部省合建各高等学校,国家开放大学:

为深入贯彻落实习近平总书记给“青年红色筑梦之旅”学生重要回信和“把创新教育贯穿教育活动全过程”重要指示精神,贯彻党的二十大关于加快建设教育强国的战略部署,教育部等部门与天津市人民政府共同举办了中国国际大学生创新大赛(2023)(以下简称大赛)。现将获奖结果公布如下:

一、高教主赛道:冠军1名、亚军1名、季军4名,金奖项目248个、银奖项目488个、铜奖项目1641个,入围总决赛项目80个;

二、“青年红色筑梦之旅”赛道:金奖项目64个、银奖项目127个、铜奖项目415个,入围总决赛项目36个;

三、职教赛道:金奖项目62个、银奖项目126个、铜奖项目422个,入围总决赛项目42个;

四、产业命题赛道:金奖项目40个、银奖项目79个、铜奖项目278个;

五、萌芽赛道:创新潜力奖项目20个,入围总决赛项目206个;

六、组织奖、集体奖:省市优秀组织奖5个,高校集体奖10个。

以上获奖名单详见附件。

请各地各高校坚持以赛促教、以赛促学、以赛促创,切实提升大赛培养拔尖创新人才的实效,推进大赛成果转化,为全面建设社会主义现代化国家提供坚实的人才支撑和智力支持。

附件:1.中国国际大学生创新大赛(2023)高教主赛道获奖名单

2.中国国际大学生创新大赛(2023)“青年红色筑梦之旅”赛道获奖名单

3.中国国际大学生创新大赛(2023)职教赛道获奖名单

4.中国国际大学生创新大赛(2023)产业命题赛道获奖名单

5.中国国际大学生创新大赛(2023)萌芽赛道获奖名单

6.中国国际大学生创新大赛(2023)优秀组织奖、高校集体奖获奖名单

教 育 部

2024年4月12日